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Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 10, Iss jan./dez. (2024)
A era da informação exige formas de educação e ensino diferentes das outras eras passadas. Essas exigências podem ser vistas através de diversos meios, como nos anúncios de vagas de empregos e trabalhos, composição de equipes de produção c
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https://doaj.org/article/fe1e2c83e54249939e38afa540fe2f95
Publikováno v:
Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 1, Iss Especial (2024)
Contexto: As universidades são consideradas como ambientes de inovação e de disseminação do conhecimento, laboratórios vivos onde as mentes pensantes são criadas. Objetivo: Devido a sua importância no desenvolvimento urbano o presente artigo
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https://doaj.org/article/da3cde1c5b4a440a9e330e04b38ba2e3
Autor:
Juliano Reginaldo Corrêa da Silva, Alexandre Marino Costa, Maurício Andrade de Lima, Clarissa Carneiro Mussi
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 34 (2023)
Este artigo analisou o processo de autoavaliação em um instituto federal de ensino sob a lente da gestão do conhecimento e da teoria institucional. Metodologicamente, a pesquisa caracterizou-se como qualitativa, do tipo estudo de caso. A coleta de
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https://doaj.org/article/731b571492e9433f9a803d06a558276d
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 12, Iss 1, Pp 183-204 (2019)
This study seeks to verify the correlation between indicators of academic performance in the first year of higher education and those of the graduation for the same individuals. The intention is to verify the predictive validity of the first variable
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https://doaj.org/article/7104ded642d8477eb39705d52e8efe92
Autor:
Mileide Marlete Ferreira Leal Sabino, Marilda Todescat, Neri dos Santos, Alexandre Marino Costa
Publikováno v:
Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 21, Iss 55 (2020)
O objetivo geral deste artigo foi de realizar um diagnóstico do grau de maturidade em Gestão do Conhecimento (GC) na Tutoria dos Cursos de Graduação a distância do Departamento de Ciências da Administração da UFSC. Este trabalho é decorrente
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https://doaj.org/article/bd880740f142445e896255e0732a8454
Autor:
Deosir Flávio Lobo de Castro Junior, Elvis Silveira-Martins, Márcio Nakayama Miura, Marcelo Augusto Menezes Deluca, Alexandre Marino Costa
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 8, Iss 3, Pp 48-69 (2015)
Different managerial position typologies have been developed by researchers whose research lines surrounding the strategy. There seems to be consensus among the researchers, one of the types that with scientific riddle is developed by Miles and Snow
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https://doaj.org/article/4c084bde95fa496eba53ccf93ddf99f3
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Revista Gestão & Saúde, Vol 6, Iss 1, Pp 451-471 (2015)
Este estudo está inserido na área da administração pública de saúde no Brasil e busca um olhar sobre as práticas metodológicas aplicadas pelos pesquisadores no desenvolvimento de estudos sobre a Política Nacional de Humanização do SUS. Nes
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https://doaj.org/article/cf4a62f74d3648fc8fdd9148b7ecd7c4
Autor:
Deosir Flávio Lobo de Castro Junior, Elvis Silveira-Martins, Márcio Nakayama Miura, Marcelo Augosto Menezes Deluca, Alexandre Marino Costa
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 8, Iss 3, Pp 48-69 (2015)
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https://doaj.org/article/7f90c0b02bc74087942744d741455d98
Autor:
Flora Moritz da Silva, André Tiago da Silva, Alexandre Marino Costa, Rudimar Antunes da Rocha
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 31, Iss 2 (2017)
As “Universidades da Terceira Idade” surgiram na Europa na década de 70 e disseminaram-se pelo mundo. No Brasil, apesar do crescimento da população idosa, há poucos recursos destinados a tais programas. Este artigo objetiva descrever os proce
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https://doaj.org/article/f0f80d8d7d524ad5a8db34d9f536230c
Autor:
Luiz Henrique Herling, Gilberto De Oliveira Moritz, Alexandre Marino Costa, Mariana Oliveira Moritz
Publikováno v:
Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 0, Iss 0, Pp 179-193 (2014)
This study aims to show how they are organized studies in financial management and what is the paradigm that support the theories presented until today, contextualizing how financial management is organized within the science of Directors in historic
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https://doaj.org/article/41dcec8a377148fb8de68f4c308fc8cb