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pro vyhledávání: '"Alexandre Fontaine"'
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC, Vol 10, Iss 2, Pp 12-30 (2020)
Um estudo recente conduzido na Universidade de Lausanne (2016) mostrou que a meritocracia na Suíça permanece muito relativa, a ascensão social funciona mal e as desigualdades serão acentuadas nos próximos anos. A ideia desta contribuição consi
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https://doaj.org/article/ab2ce2f8924e45148cba8ab0d649818e
Autor:
Colin Duval, Grégory Bayle, Séverine Braguier, Olivier Cotté, Alexandre Fontaine, Chloé Genies, Frédéric Poupon, Julie Rivière, Marilyne Salin, Marie-Pierre Horard-Herbin
Publikováno v:
Revue Archéologique du Centre de la France, Vol 60 (2021)
The multidisciplinary research programme of regional interest, VOLAILLES, from 2018, has in particular made it possible to carry out an exhaustive collection of archaeozoological data produced in the Centre-Val de Loire region for almost 60 years. Th
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https://doaj.org/article/394c96a1959042678ed1d65c3ae39994
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC, Vol 8, Iss 2, Pp 6-17 (2018)
Entrevista com Michel Espagne a respeito do campo de pesquisa das transferências culturais. A conversa foi realizada na École normale supérieure de la rue d'Ulm de Paris (França) e conduzida sob a coordenação de Alexandre Fontaine, pesquisador
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https://doaj.org/article/f5618d8a20c04ef8a85377f7eb9cca17
Publikováno v:
Revue Archéologique du Centre de la France, Vol 57 (2018)
A recent archaeological diagnostic on the commune of La Chapelle-Vendômoise (Loir-et-Cher, France) has revealed a small roman funerary monument. Largely razed and recuperated, it can be connected with a villa excavated nearby. This construction give
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https://doaj.org/article/5878db00a4d34a298ea60ba5231b1fbd
Autor:
Alexandre Fontaine
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 36, Iss 1 (2018)
Cet article a pour dessein d’analyser les modalités de transferts de savoirs qui s’opèrent durant le second dix-neuvième siècle en Suisse romande. En plaçant L’Éducateur – la revue des instituteurs romands fondée en 1865 – au centre
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https://doaj.org/article/122f8be166d64b98bddf79269598d979
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 40, Iss 1 (2018)
L’objectif de cet article est de proposer une analyse de la circulation transcantonale des savoirs scolaires en Suisse en s’appuyant sur les développements méthodologiques de la notion de transferts culturels. Il s’agit ainsi de penser le man
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https://doaj.org/article/74f4f7f0474f473b8aa0ca1dc463b6dc
Autor:
Alexandre Fontaine, Suisse
Publikováno v:
História da Educação, Vol 18, Iss 42, Pp 187-207 (2014)
Neste artigo pretende-se reavaliar a circulação dos conhecimentos pedagógicos no espaço franco-suíço. Metodologicamente propomos dar ênfase nas modalidades de passagem desses conhecimentos de um contexto cultural a outro, estudando os atores,
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https://doaj.org/article/9bd9b5445a9d4fe8bb88c5134fcc290d
Autor:
Alexandre Fontaine
Publikováno v:
Tr@jectoires, Vol 10 (2016)
Cette contribution a pour dessein d’éclairer, au travers de la trajectoire du Franc-Comtois Max Buchon (1818-1869), un pan méconnu de l’histoire du réalisme littéraire. Exilé en Suisse suite au coup d’État du 2 décembre 1851, Buchon déc
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https://doaj.org/article/8e31edc2c3364f3a9e889ecfdef4e216
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 36, Iss 1 (2014)
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https://doaj.org/article/fe01bac3a4a2456ba7b8578493a756cc
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