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Autor:
Luana Patricia Costa Silva, Albertina Maria Ribeiro Brito de Araújo, Alexandre Eduardo de Araújo
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 3, Iss 1, Pp 104-125 (2017)
Este trabalho tem como principal objetivo elucidar práticas pedagógicas que esboçam uma relação de Educação para Convivência com o Semiárido Brasileiro, a partir da experiência da Escola Plínio Lemos – Escola da Terra, localizada no asse
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https://doaj.org/article/b8351d21dd3b4a8c97c6cf224a036bd0
Autor:
Luana Patricia Costa Silva, Albertina Maria Ribeiro Brito de Araújo, Alexandre Eduardo de Araújo
Publikováno v:
Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, Vol 8, Iss 2, Pp 31-35 (2013)
A proposta de educação do campo abrange diversos princípios que não se restringe apenas a formação do sujeito, mas parte da emancipação destes sujeitos, valorizando seus saberes dentro dos processos educativos e respeitando os seus espaços (
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https://doaj.org/article/d381b4eb40d64f4c932b8ae5c97f672a
Autor:
Wagner Santos Lima Azevedo, José Amilton Santos Júnior, Alexandre Eduardo de Araújo, Aldrin Martin Perez-Marin, Salomão de Sousa Medeiros
Publikováno v:
Revista Ciência Agronômica, Vol 46, Iss 4, Pp 689-696
ABSTRACTThe reduction on crop production observed in semiarid conditions is closely linked to soils degradation in their physical, microbiological and fertility aspects. Based on this premise, the effects of different types of organic fertilizers ass
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https://doaj.org/article/5a8284c5ee6f435cb94747b372f5df63
Autor:
Alexandre Eduardo de Araújo, Carlos Jardel Andrade Oliveira, Juliana Ferreira de Lima, Amanda Dias Costa, Gerson João da Silva, Wedson Aleff Oliveira da Silva, Matusael Douglas Andrade da Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:24606-24621
A pimenta-do-reino ( Piper nigrum L.), cultura de exploracao milenar, e uma das especiarias mais importantes e consumidas mundialmente. A microrregiao do Brejo Paraibano e uma area promissora na producao de pimenta-do-reino, com climas e solos propic
Autor:
Cristina Aparecida Barbosa de Lima, Heloísa Santa Rosa de Almeida, Leonardo Oliveira da Costa, Vitória Sena Cruz, Iranice Gonçalves Muniz, Vinícius de Souza Teixeira, Letícia Andrade Alves de Oliveira, Maria Gabriela Galdino dos Santos, Natinelle de Meneses Pinheiro Santos, Albertina Maria Ribeiro Brito de Araújo, Júlia Kelly Pacheco Calisto, Izabela de Souza Lopes Rangel, Rinaldo da Costa Barbosa, David Marx Antunes de Melo, Wedson Aleff Oliveira Silva, Gabriel Torres Rodrigues, Eduarda Fernandes dos Reis, Alexandre Eduardo de Araújo, Augusto César Bezerra Lemos, Ana Patrícia Almeida Bezerra, Leonardo Augusto Fonseca Pascoal, Alexandre Lemos de Barros Moreira Filho, Gessica Caitano de Almeida, Luisa Quarezemin Zafalan, Larissa Nicacio da Silva, Manoel Alexandre Diniz Neto, Belísia Lúcia Moreira Toscano Diniz, Líllian Diniz Mariano, Paulo César Carneiro Barreto, Teófilo de Medeiros Santos, Sérgio Siddiney Borges de Araújo, Diogo Fernandes da Silva, Mateus Caldeira Figueiredo, Lucas Brás Barbosa, Wedson Aleff Oliveira da Silva, Gerson João da Silva, Alexandre Eduardo de Araujo, Jurema Souza Silva, Alexandre Eduardo Araujo, José Lucivaldo Torquato Neto, Euriko dos Santos Yogi, Walfredo Ferreira de S. Junior, Maria José Araújo Wanderley, Catarina de Medeiros Bandeira, Lucas Borchartt Bandeira, Ana Clara Almeida Félix, Djulian Leticia Lima dos Santos, Adelmo Ferreira Silva, Thiago do Nascimento Coaracy, Aline Cavalcante Dantas, Francisco Thiago Coelho Bezerra, Jazielly Nascimento da Rocha Almeida, Izabela Sousa Lopes Rangel, George Rodrigo Beltrão da Cruz, Maria das Graças dos Santos, Janaína Ribeiro da Silva, Marcus Vinicius de Fontes Alves, Silvânia Maria de Souza Gomes Nascimento, Rodrigo Della Libera, Tiago Marques de Araújo, Djailson Januário Macena
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4855d484e34384cd3d6af8e9612908d3
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-089-0.13.07.22
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-089-0.13.07.22
Autor:
Alexandre Eduardo de Araújo, João Gomes Oliveira Neto, Juliana Ferreira de Lima, Alane Maiara de Sousa Moura, João Batista Ferreira da Silva
Publikováno v:
Agroecologia: Métodos e Técnicas Para Uma Agricultura Sustentável-Volume 2 ISBN: 9786587196732
Agroecologia: Métodos e Técnicas Para Uma Agricultura Sustentável-Volume 2
Agroecologia: Métodos e Técnicas Para Uma Agricultura Sustentável-Volume 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d85f3c926bb176a9eb7435ea1fae8b00
https://doi.org/10.37885/201202555
https://doi.org/10.37885/201202555
Autor:
Paulo César Carneiro Barreto, Alexandre Eduardo de Araújo, Wedson Aleff Oliveira da Silva, David Marx Antunes de Melo, Gabriel Torres Rodrigues, Gerson João da Silva
Publikováno v:
ANAIS DO I CONGRESSO NORTE NORDESTE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (ONLINE) – AVANÇO TECNOLÓGICO E SUSTENTABILIDADE.
Autor:
Juliana Ferreira De Lima, João Gomes de Oliveira Neto, Shirley Santos Monteiro, Alexandre Eduardo de Araújo, Dualyson da Silva Santos
Publikováno v:
Agroecologia: Métodos e Técnicas Para Uma Agricultura Sustentável-Volume 2 ISBN: 9786587196732
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6e2ee932d1639f2229f86f0a8b2c04f
https://doi.org/10.37885/201202522
https://doi.org/10.37885/201202522
Autor:
Alexandre Eduardo de Araújo, José Tavares de Freitas, João Gomes Oliveira Neto, Juliana Ferreira de Lima, Dalila Alves da Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Agroecology and Sustainability.
As plantas medicinais podem ser utilizadas como uma alternativa ou de forma complementar para os tratamentos medicinais convencionais, sendo este conhecimento transmitido ao longo das gerações de pais para filhos, valorizando-se assim os conhecimen
Autor:
Alexandre Eduardo de Araújo, Luana Patrícia Costa Silva, Albertina Maria Ribeiro Brito de Araújo, Severino Bezerra da Silva, Danielle Marcos Santana
Publikováno v:
Revista Conexao UEPG. 14:343-348
Extension practices developed by universities bring academic actions closer to the society, acting as an important learning mechanism. The role of the extensionists, who educate and learn with the groups to which they direct their actions is not that