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pro vyhledávání: '"Alexandre Augusto e Souza"'
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 9 (2024)
Tomando a pesquisa em Educação como objeto de análise, tem-se debruçado sobre a preocupação com os elementos da pesquisa científica, dentre eles, o tema de pesquisa. Nesse sentido, elencam-se como problemática as temáticas referentes à pesq
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ae51a22d31948e28623753e78e9b3f4
Publikováno v:
DESLEITURAS.
Neste texto, debatemos a leitura no ensino superior. O objetivo deste trabalho é apresentar alguns debates sobre a leitura no ensino superior. Foi realizadauma pesquisa bibliográfica com o objetivo de buscar textos em periódicos científicos que t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::082ca74492d18c5ab6ca3c2c3cb55311
https://doi.org/10.26893/desleituras.v10i10.132
https://doi.org/10.26893/desleituras.v10i10.132
Autor:
Siomara Moreira Vieira Borba, Tânia Cristina da Conceição Gregório, Alexandre Augusto e Souza
Publikováno v:
desleituras: Literatura, Filosofia, Cinema e outras artes.
Neste capítulo, pretende-se abordar a pesquisa em educação, considerando o processo político-institucional, com a criação dos programas de pós-graduação, e a formação do pesquisador. Para tanto, apresenta-se esta temática a partir de uma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d25604af8fe90d8c44072cc568b21ada
https://doi.org/10.26893/desleituras.v8i8.94
https://doi.org/10.26893/desleituras.v8i8.94
Publikováno v:
Revista HISTEDBR On-line. 22:e022017
Neste artigo, nos propomos a discutir sobre o papel mediador das instituições educacionais como tema de pesquisa. O trabalho tem como objetivo discutir a relação mediadora das instituições educacionais junto às políticas de desenvolvimento ec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::883cb15f00def7cc19b853dc6b6738e4
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665150
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665150
Autor:
Alexandre Augusto e Souza
Publikováno v:
POLÊM!CA. 18:1-15
Resumo: As políticas de currículo são o tema deste artigo e o debate proposto trata a questão da diferença nas políticas curriculares. Busca-se compreender como é interpretada a diferença nas políticas de currículo, por meio da apreensão d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5cbb7f1b7a98d07252cdd5cf28d84ad7
https://doi.org/10.12957/polemica.2018.36064
https://doi.org/10.12957/polemica.2018.36064
Autor:
Alexandre Augusto e Souza
Publikováno v:
e-Mosaicos, Vol 7, Iss 14, Pp 170-177 (2018)
O artigo trata da abordagem sobre educação e democracia por Florestan Fernandes, em sua juventude. O objetivo é identificar na obra sociológica/educacional de Fernandes, a indicação da educação como um valor e sua relação com o ideal democr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69b885ba722e8405f1bf75f505f982e8
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2018.30062
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2018.30062
Autor:
Alexandre Augusto e Souza
Publikováno v:
Revista Teias. 20
O tema deste artigo é o currículo e o debate proposto trata o currículo como política e poder, para além de uma perspectiva circunscrita à organização das experiências, do conhecimento e do planejamento escolar. A pesquisa bibliográfica foi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bbb1473ed4b9fce8f4ab70a3962b92c
https://doi.org/10.12957/teias.2019.32773
https://doi.org/10.12957/teias.2019.32773
Publikováno v:
Atos de Pesquisa em Educação. 15:1129
O tema do artigo é a pesquisa educacional no Brasil, tendo como objetivo identificar aspectos de construção de seu campo de atividade no decênio de 1950, considerando a configuração do modelo de pesquisa que se construiu e se consolidou no paí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac14bf762e66916bc9d4752be9550157
https://doi.org/10.7867/1809-0354.2020v15n4p1129-1149
https://doi.org/10.7867/1809-0354.2020v15n4p1129-1149