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Akademický článek
« Quelle est votre vision de la poésie? »: conceptions croisées de poètes québécois contemporains et d'enseignants du secondaire. (French)
Autor: ÉMERY-BRUNEAU, JUDITH, ALEXANDRE, FEDNEL
Publikováno v: Language & Literacy: A Canadian Educational E-Journal; 2024, Vol. 26 Issue 3, p33-51, 19p
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Développement de la compétence culturelle et de la pensée critique chez les futures enseignantes et futurs enseignants : l’exemple innovant du projet-pilote Passeurs culturels à l’Université de Sherbrooke
Autor: Lépine, Martin, Nadeau, Anne, Gagnon, Mathieu, Alexandre, Fednel, Laurence, Stéphanie
Publikováno v: Revue hybride de l'éducation. 6:29-56
Le développement de la compétence culturelle du corps enseignant apparait essentiel, en particulier lorsqu’il est question de la pensée critique, une des compétences du 21e siècle. Cet article présente un portrait du rapport à la culture de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6afe8568f3dfab40eea9bb288ccc54d
https://doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1232
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Utilisation de la méthode Delphi pour valider deux séquences d’enseignement-apprentissage de la littérature dans le cadre d’une recherche sur les compétences lectorales d’étudiants du cégep
Autor: Alexandre, Fednel, Émery-Bruneau, Judith, Messier, Geneviève
Cet article présente le processus de validation didactique de deux séquences d’enseignement-apprentissage de la littérature réalisé dans le cadre d’une recherche en éducation. Le recours à la méthode Delphi a permis de consulter un panel
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1159::dc61b441223c23ecd55a7455f13d988c
https://doi.org/10.7202/1100678ar
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