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Publikováno v:
O Mundo da Saúde, Vol 48 (2024)
Studies about health education have focused more on what is taught than on who is learning. This article reports the findings of a qualitative interpretive meta-synthesis (QIMS) on patients' experiences which emerge during participation in educationa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9eda4be5c62c456cb89934703b8e23f5
Autor:
Alexandra Pava-Cárdenas, Patricia López-Ramírez, Alba Lucía Rueda Gómez, Pablo Alexander Reyes Gavilán
Publikováno v:
Archivos Latinoamericanos de Nutrición, Vol 73, Iss Supl. 2, Pp 140-150 (2023)
Introducción. Las máquinas expendedoras de bebidas y alimentos (MEBA) ganan presencialidad en universidades, lo que potencia aumento de peso en adultos jóvenes. Objetivo. reconocer la configuración de las MEBA para la construcción del ambiente a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/674e4b628329484b8f73c343a90709b8
Autor:
Alexandra Pava-Cárdenas, Kellem Regina Rosendo Vincha, Viviane Laudelino Vieira, Ana Maria Cervato-Mancuso
Publikováno v:
BMC Nutrition, Vol 4, Iss 1, Pp 1-11 (2018)
Abstract Background Educational interventions designed to promote healthy eating are essential in primary health care. Nevertheless, given the nutrition controversies about what is healthy, the contradictions created by the media, and the situation o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/478499c9fcb04130b7f212ad248d584b
Autor:
Kellem Regina Rosendo Vincha, Viviane Laudelino Vieira, Lúcia Dias da Silva Guerra, Fernanda Cangussu Botelho, Alexandra Pava-Cárdenas, Ana Maria Cervato-Mancuso
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 33, Iss 9 (2017)
Resumo: O estudo analisou as representações sociais dos profissionais da saúde da atenção básica sobre os processos avaliativos de grupos que abordam alimentação e nutrição, e descreveu as estratégias educativas usadas para esse cuidado. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d71ac7a33fb46489142c75dfabcd8be
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Coletiva, Vol 23, Iss 1, Pp 17-24 (2015)
A venda de alimentos na rua constitui uma das ocupações mais representativas da economia informal, especialmente nos países em desenvolvimento. Entretanto, ao ser geralmente uma atividade não regularizada, sanitariamente perseguida e que envolve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10256a70aa11489b8410a48a0787015c
Publikováno v:
Boletín de Investigaciones y Cooperación. :16-18
La mediación educativa es estratégica en los escenarios de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, especialmente para la salud pública. Sin embargo, persisten debilidades en cuanto a la publicación, la presentación de evidencias y
Autor:
Lúcia Dias da Silva Guerra, Alexandra Pava-Cárdenas, Fernanda Cangussu Botelho, Ana Maria Cervato-Mancuso
Publikováno v:
Ciência & Saúde Coletiva v.21 n.6 2016
Ciência & Saúde Coletiva
Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron:ABRASCO
Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 21, Issue: 6, Pages: 1889-1898, Published: JUN 2016
Ciência & Saúde Coletiva, Vol 21, Iss 6, Pp 1889-1898 (2016)
Ciência & Saúde Coletiva
Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron:ABRASCO
Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 21, Issue: 6, Pages: 1889-1898, Published: JUN 2016
Ciência & Saúde Coletiva, Vol 21, Iss 6, Pp 1889-1898 (2016)
Resumo O estudo objetivou compreender as representações sociais dos profissionais de saúde que explicam a escolha de estratégias pedagógicas para o desenvolvimento de grupos educativos com o tema alimentação e nutrição, como espaços de prom
Autor:
Alexandra Pava-Cárdenas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Introdução: na delimitação do escopo educativo, quando as posturas para promover uma alimentação saudável possuem uma formulação predominantemente centrada na perspectiva do que é ensinado e não de quem aprende, são as expectativas do age
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf9f0429dc15bdc582c594c1363f7c91
Autor:
Lúcia Dias da Silva Guerra, Ana Maria Cervato-Mancuso, Fernanda Cangussu Botelho, Kellem Regina Rosendo Vincha, Viviane Laudelino Vieira, Alexandra Pava-Cárdenas
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 33, Iss 9 (2017)
Cadernos de Saúde Pública v.33 n.9 2017
Cadernos de Saúde Pública
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Cadernos de Saúde Pública, Volume: 33, Issue: 9, Article number: e00037116, Published: 28 SEP 2017
Cadernos de Saúde Pública v.33 n.9 2017
Cadernos de Saúde Pública
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
Cadernos de Saúde Pública, Volume: 33, Issue: 9, Article number: e00037116, Published: 28 SEP 2017
Resumo: O estudo analisou as representações sociais dos profissionais da saúde da atenção básica sobre os processos avaliativos de grupos que abordam alimentação e nutrição, e descreveu as estratégias educativas usadas para esse cuidado. T