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Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 1, Iss 2, Pp 211-227 (2018)
Im Praxissemester-Modell der Universität zu Köln werden alle Lehramtsstudierenden regulär zu Beginn ihres Masterstudiums in drei ihrer Studienfächer bzw. Förderschwerpunkte auf das Praxissemester vorbereitet. Die betreffenden Seminare sind inhal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a2f58bdef6743ed978cc732fa0f5535
Publikováno v:
ÖDaF-Mitteilungen. 33:8-22
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ff1a8d931e7b89d81322eb27030e818
https://doi.org/10.14220/odaf.2017.33.2.8
https://doi.org/10.14220/odaf.2017.33.2.8
Im Rahmen von performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen erhalten der sich bewegende Körper, das eigene ästhetische Wahrnehmen, Fühlen, Handeln und Erleben oder auch das kreativ-spielerische Gestalten, Darstellen, Inszenieren von Sprache zentr
Publikováno v:
Deutschunterricht auf dem Prüfstand ISBN: 9783658249502
Forschungsnahe Veranstaltungen, die auf im Bachelor erworbenes fachliches und fachdidaktisches Grundlagenwissen aufbauen, bieten eine Moglichkeit, Studierende intensiv auf die empirische Bearbeitung von Fragestellungen im Bereich des Lehrens und Lern
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13ae1eada89e0d09dc7f59589d700e88
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24951-9_17
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24951-9_17
Autor:
Alexandra Lavinia Zepter
Publikováno v:
Sprache und Körper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c41192fad340869a54cf465ae5c15d3
https://doi.org/10.3726/978-3-653-03279-6/7
https://doi.org/10.3726/978-3-653-03279-6/7
Autor:
Alexandra Lavinia Zepter
Publikováno v:
The International Journal of Learning: Annual Review. 16:489-498
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a256943ee3f4dac2b32a94fe525c75b
https://doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v16i02/46149
https://doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v16i02/46149
Autor:
Manuela Böhm, Thorsten Gabler, Olaf Gätje, Till A. Heilmann, Sybille Krämer, Stephan Kammer, Sibylle Hurschler Lichsteiner, Günther Schorch, Rüdiger Weingarten, Werner Wicki, Alexandra Lavinia Zepter, Reiner Küpper, Eduard Haueis
'Handschreiben – Handschriften – Handschriftlichkeit lautet der Titel des vorliegenden OBST-Heftes und spannt damit ein Themengebiet auf, das in den vergangenen Jahren auch jenseits der professionsbedingten Interessen der Paläographie, Mediävis