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pro vyhledávání: '"Alexandra Fyodorovna Bortnik"'
Autor:
Nikolay Nikolaevich Romanov, Aleksandra Ivanovna Zakharova, Alexandra Fyodorovna Bortnik, Mariya Nikiforovna Romanova, Marianna Alekseevna Manasytova
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 8, Iss 3, Pp e485-e485 (2020)
El documento presenta los resultados del análisis de la educación tecnológica, es decir, la identificación de la tecnología educativa y el proceso tecnológico. Se descubrió que la mayoríade los principales creadores de tecnología transforman
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc59f62ffb4740c381bb5dccee83ffe5
Autor:
Aleksandra Ivanovna Zakharova, Marianna Alekseevna Manasytova, Nikolay Nikolaevich Romanov, Mariya Nikiforovna Romanova, Alexandra Fyodorovna Bortnik
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8, Núm. 3 (2020): Setiembre-Diciembre: Gestión educacional y competencias docentes; e485
Propósitos y Representaciones; Vol. 8, Núm. 3 (2020): Setiembre-Diciembre: Gestión educacional y competencias docentes; e485
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 8, Núm. 3 (2020): Setiembre-Diciembre: Gestión educacional y competencias docentes; e485
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
The paper presents the results of the analysis of technological education, namely the identification of educational technology and the technological process. It was found that most major technology creators transform both their ideas and their techni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80b8204ec301a281f8671f4679546a2d
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n3.485
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n3.485
Autor:
Ekaterina Nikolaevna Neustroyeva, Mariya Nikiforovna Romanova, Yevdokia Eduardovna Sidorova., Lyudmila Ivanovna Amanbayeva, Nikolai Nikolaevich Romanov, Alexandra Fyodorovna Bortnik, Aleksandra Ivanovna Zakharova
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
Este estudio tiene como objetivo ampliar la investigación sobre el problema de la formación de estudiantes de cursos por correspondencia en instituciones especializadas de educación secundaria y superior sobre la base de la educación continua. El
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2c762386321ce1e4c2bcb4a38cae4ec
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1907
https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1907