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pro vyhledávání: '"Alexandra Diaz"'
Publikováno v:
Journal of Oral Research, Vol 10, Iss 2, Pp 1-9 (2021)
Objective: To evaluate student perception of early simulation in dentistry. Material and Methods: The design of the study was quantitative, observational and cross-sectional. A total of 121 students, from third year to senior year were evaluated. The
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https://doaj.org/article/533d85b5366641ee809b6ec043e53a72
Autor:
Sheena CarlLee, Don E. Willis, Jennifer A. Andersen, Morgan Gurel-Headley, Shashank S. Kraleti, James P. Selig, Ramey Moore, Alexandra Diaz-Cruz, Michael D. Macechko, Pearl A. McElfish
Publikováno v:
Vaccines, Vol 11, Iss 2, p 409 (2023)
The literature regarding vaccine hesitancy is limited to specific vaccines rather than general vaccine hesitancy. No studies have examined the relationship of general vaccine hesitancy to healthcare access and experiences of racial discrimination. Th
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https://doaj.org/article/7d7abe1cf2964101887f0d3f53253575
Publikováno v:
Cells, Vol 11, Iss 3, p 539 (2022)
Besides BRCA1 and BRCA2, several other inheritable mutations have been identified that increase ovarian cancer risk. Surgical excision of the fallopian tubes and ovaries reduces ovarian cancer risk, but for some non-BRCA hereditary ovarian cancer mut
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https://doaj.org/article/f81ef2960687430bbe4877102eca25e2
Autor:
Miguel Antonio Alfonzo, Alexandra Diaz, Luigina Siciliano, Maria Graciela López, Alida Hung, Juan Felix Garcia
Publikováno v:
Jornal de Pediatria, Vol 88, Iss 2, Pp 161-168 (2012)
OBJETIVO: Avaliar o estado funcional dos linfócitos T CD4+ e CD8+ de pacientes pediátricos venezuelanos infectados pelo HIV-1. MÉTODOS: As crianças foram agrupadas como progressoras rápidas (PRs) ou progressoras lentas (PLs), com base no quadro
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https://doaj.org/article/5a499882af614ee18108feaef2d3a747
Akademický článek
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Autor:
Sebastian, Nikhil T., Tan, Yubo, Miller, Eric D., Williams, Terence M., Alexandra Diaz, Dayssy
Publikováno v:
In Clinical and Translational Radiation Oncology November 2019 19:66-71
Autor:
Ena Alexandra Diaz-Iturre, Rosa Graciela Barrera-Proaño, Ivette Kennia Montaño-Salazar, Rocío Pilar Cuero-Ortiz
Publikováno v:
Ibero-American Journal of Education & Society Research. 3:133-140
Esta indagación presenta el análisis de la innovación del trabajo social en clave con los nuevos escenarios sociales para el desarrollo humano y comunitario. La metodología se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo, de diseño no experiment
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Autor:
Ivette Kennia Montaño-Salazar, Rocío Pilar Cuero-Ortiz, Rosa Graciela Barrera-Proaño, Ena Alexandra Diaz-Iturre
Publikováno v:
Ibero-American Journal of Education & Society Research. 3:108-112
La enseñanza de la lengua y el uso que de ella hacen los alumnos preocupa a los especialistas y a los docentes. La metodología empleada fue a través de una investigación documental, descriptiva, bajo un diseño bibliográfico. Las técnicas emple
Autor:
Rosa Graciela Barrera-Proaño, Ena Alexandra Diaz-Iturre, Rocío Pilar Cuero-Ortiz, Ivette Kennia Montaño-Salazar
Publikováno v:
Ibero-American Journal of Education & Society Research. 3:113-117
El objetivo del artículo de titulación fue analizar el impacto de la gestión de la malla curricular para la promoción del liderazgo pedagógico. Para alcanzar el objetivo la metodología empleada fue documental, con enfoque cuali-cuantitativo cua