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pro vyhledávání: '"Alexandra Díaz-Piñeres"'
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 22, Iss 34, Pp 265-289 (2020)
Objetivo: analizar los retos y oportunidades que enfrentan las instituciones en la implementación del Decreto 1421 de 2017 del Ministerio de Educación de Colombia, mediante acompañamiento técnico-pedagógico, el cual se desarrolló en un colegio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b896ea318d449968a3f2ee98c126a6d
Publikováno v:
Nodos y Nudos. :73-86
Este artículo de revisión se basó en el examen de los informes y anexos reportados durante la ejecución del proyecto: “Prestación del servicio de apoyo pedagógico para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales de los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14a71d1cedc78c0607bb620896681d4b
https://doi.org/10.17227/nyn.vol7.num52-13920
https://doi.org/10.17227/nyn.vol7.num52-13920
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 22, Iss 34, Pp 265-289 (2020)
espanolObjetivo: analizar los retos y oportunidades que enfrentan las instituciones en la implementacion del Decreto 1421 de 2017 del Ministerio de Educacion de Colombia, mediante acompanamiento tecnico-pedagogico, el cual se desarrollo en un colegio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e481eea9bbfbc84ed28175b61f86bf3b
https://doi.org/10.19053/01227238.9823
https://doi.org/10.19053/01227238.9823