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Autor:
Alexander Uceta Lantigua
Publikováno v:
Educación Superior, Iss 33, Pp 29-46 (2022)
Desarrollar una asignatura en un programa doctoral demanda del uso de diversas herramientas TIC, dado el grado de interacción que se requiere entre participantes. Esta investigación tuvo por objetivo describir cuáles herramientas TIC se emplearon
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb32d610494d41d592c39ec42abeb8dd
Publikováno v:
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 13 No. 2 (2022): XXVI Edición; 168-188
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The purpose of this study is to identify the training and professional updating needs of teachers at the School of Education of the Catholic University of Cibao, in the Dominican Republic, to define the ideal competencies when teaching in the hybrid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e47d5bc0eedb87e9ed37013c5109795
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4492
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