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pro vyhledávání: '"Alexander Salgado Verdecia"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 2, Pp 217-227 (2019)
El siguiente artículo tiene como objetivo la propuesta de un modelo para la dirección de la superación de los docentes desde la escuela secundaria básica. En este sentido, la formación de educadores debe ser en un contexto que resulte un ejemplo
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https://doaj.org/article/35500368520c44f68c2bc42ab25785ad
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 14, Iss 1, Pp 246-253 (2022)
La extensión agraria en Holguín en la formación del Ingeniero Agrónomo se ha incorporado de forma paulatina. El objetivo del artículo es mostrar una caracterización histórica del proceso formativo en extensión agraria del Ingeniero Agrónomo
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https://doaj.org/article/cec9aa4f86004a158613c954529ca182