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Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Tome II (2022)
Social justice comes also from care. The pedagogical lens gives us the opportunity to reflect on the deep meaning of care as: negotiation of needs (Lopez, 2017); development of the potential of others; gratuitousness and respect (Mortari, 2017). To t
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https://doaj.org/article/6c514e8b6c254aab879f2a07d3ce76ef
Autor:
Alessio Fabiano
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Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Tome I (2022)
Uno degli aspetti fondamentali della ricerca educativa contemporanea è la questione della scuola inclusiva con particolare riferimento alla inclusione degli studenti con disabilità e al ruolo della didattica digitale per favorire l’inclusione. È
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https://doaj.org/article/ce94d19e12af4b37a2e212311de44247
Autor:
Giuseppe Spadafora, Alessio Fabiano
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Formazione & Insegnamento, Vol 20, Iss 1 Suppl. (2022)
In questo contributo gli autori tentano di focalizzare il legame tra scuola inclusiva e la persona con disabilità, analizzando la corporeità tra reale e virtuale. In effetti, è necessario considerare un nuovo aspetto del processo formativo nella s
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https://doaj.org/article/1db7bc4a385442d1a41f4220dffdd58d
Autor:
Alessio Fabiano
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Formazione & Insegnamento, Vol 19, Iss 1 Tome I (2021)
Le trasformazioni in atto nella nostra società globale, mediate dal digitale nella attuale drammatica situazione pandemica, spingono ad una riflessione sulla possibilità di costruire un nuovo paradigma educativo. Concetti come libertà, benesser
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https://doaj.org/article/029c345a7e514969940a26f4950b89e3
Autor:
Alessio Fabiano
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Formazione & Insegnamento, Vol 18, Iss 1 Tome II (2020)
Come cambia la scuola e quindi l’educazione con il digitale? È dalla scuola che bisogna ripartire per definire e sperare in un possibile rilancio della democrazia attraverso la costruzione di una “testa ben fatta” che metta gli studenti, futur
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https://doaj.org/article/e4921008234d468c9ab317aba1feea5d
Autor:
Alessio Fabiano
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Formazione & Insegnamento, Vol 17, Iss 1 Suppl. (2019)
La società nella quale viviamo è pervasa dalle innovazioni digitali che ne hanno profondamente cambiato stili di vivere, di comunicare, di socializzare, di lavorare e soprattutto di apprendere. La visione dell’educazione nell’era digitale rappr
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https://doaj.org/article/9ed4c15bf1c14cdba0766bb321848fc3
Autor:
Marina, Santi, Giuditta, Alessandrini, Abdellatif, Atif, Caterina, Braga, Chiara, Carletti, Giorgio, Crescenza, Maria Caterina De Blasis, Alessio, Fabiano, Rosa, Gallelli, Alessandra Gargiulo Labriola, Silvestro, Malara, Valerio, Marcone, Pasquale, Renna, Maria Concetta Rossiello, Simona, Sandrini, Carolina, Scaglioso, Oscar Tiozzo Brasiola, Valenzano, Nicolo', Zamengo, Federico
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______970::356c3c9a5ea3676d54a42bd8409d0059
http://hdl.handle.net/2318/1857753
http://hdl.handle.net/2318/1857753
Autor:
Arata Bozzolo, Alessio Fabiano, Saavedra Rodríguez, Oscar Julio, Kristjanpoller Rodríguez, Werner David, Valencia Olguín, Pablo Andrés
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Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
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12 p. Los flujos de caja descontados permiten realizar evaluaciones económicas de proyectos en entornos caracterizados por la certidumbre en el comportamiento de los elementos que componen este flujo. Sin embargo, la aplicación de esta herramienta
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