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Autor:
Rosa Bellacicco, Alessia Farinella
Publikováno v:
Formare, Vol 18, Iss 1 (2018)
The use of technological tools in academic settings may play a crucial role in promoting students’ success, especially with regard to students with special educational needs. This paper presents and discusses the results of the review process of th
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https://doaj.org/article/b5c488d4681b4ad3a0db876109645a3f
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 14, Iss 3 Suppl. (2017)
Il contributo, nel mettere in luce la natura educativa dell’attività motoria e sportiva, porge lo sguardo alla prospettiva sia dell’Attività Fisica Adattata sia dell’attività motoria e sportiva integrata. Presenta inoltre un’esperienza di
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https://doaj.org/article/096e00930cbb4f7da69fc81c45e0031d
Autor:
Paola Damiani, Alessia Farinella
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 11, Iss 4 (2013)
L’articolo intende esplorare il ruolo “di cura” (formativo, di apprendimento e di sviluppo) che i contesti relazionali possono svolgere per i soggetti che in essi vivono e/o lavorano. In particolare, per quanto riguarda la scuola, le sfide educ
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https://doaj.org/article/692590edba7f41f483af11ce66c3bd13
Autor:
Paola Damiani, Alessia Farinella
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 11, Iss 1 Suppl. (2013)
L’articolo propone una riflessione sul rapporto tra approccio delle capacità e disabilità, con l’obiettivo di promuovere la riflessione sulle possibili implicazioni in campo educativo e scolastico. Tale rapporto risulta ancora poco esplorato, t
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https://doaj.org/article/8f63e63eebf043898c5f385a172f2de2
Publikováno v:
Alter. 8:69-81
This research is based on the assumption that in order to improve the quality of life of children with major health problems in the early stage of their life, especially in the case of disability, it is necessary to ensure the continuity and proper t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80135280aa3b22770e4c8abd9b0c4efc
https://doi.org/10.1016/j.alter.2014.02.003
https://doi.org/10.1016/j.alter.2014.02.003
Autor:
Alessia Farinella
Il rapporto tra fratelli e sorelle è, tra le relazioni umane, una delle più intense: vi si intrecciano allo stesso tempo sentimenti di attaccamento, confidenza e competizione, istinto di protezione e conflittualità. Cosa accade però se uno dei fr
Introduction: The goal of non-operative management (NOM) for blunt splenic trauma (BST) is to preserve the spleen. The advantages of NOM for minor splenic trauma have been extensively reported, whereas its value for the more severe splenic injuries i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2127::3122b699bd77f33630560b450e9a1966
https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/uoadl:3156267
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