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pro vyhledávání: '"Alessandra Lisboa da Silva"'
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 29, Iss 00 (2021)
A pesquisa “Ativando o pensamento crítico e criativo das crianças em matemática” realizada em Brasília – DF, trata de uma intervenção com estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública, para estimular o pensamen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/efb386af7e484027ac4c4d029bd8236c
Autor:
Ana Júlia Pedreira, Estevon Nagumo, Alessandra Lisboa da Silva, Teresa Cristina Siqueira Cerqueira
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 64, Iss 2, Pp 1-11 (2014)
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) no trabalho pedagógico cujos objetivos foram: verificar quais são as tecnologias utilizadas pelos professores em seu planejamento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2935edb89c1467397b877cbf42c0034
Publikováno v:
Revista Pesquisa Qualitativa. 10:84-94
Com o novo coronavírus, alterações no modo de viver entre indivíduos da mesma família ficaram evidentes com o agravar da pandemia, principalmente no Brasil. Este estudo objetiva analisar a percepção de indivíduos sobre as relações familiare
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b30ebd0b4189e3ff77745d57241abc5
https://doi.org/10.33361/rpq.2022.v.10.n.23.474
https://doi.org/10.33361/rpq.2022.v.10.n.23.474
A pesquisa “Ativando o pensamento crítico e criativo das crianças em matemática” realizada em Brasília – DF, trata de uma intervenção com estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública, para estimular o pensamen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe23195c59a1b0dc4f3c8515918a5be3
http://funes.uniandes.edu.co/24679/
http://funes.uniandes.edu.co/24679/
Autor:
Estevon Nagumo, Alessandra Lisboa da Silva, Teresa Cristina Siqueira Cerqueira, Ana Júlia Lemos Alves Pedreira
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 64, Iss 2, Pp 1-11 (2014)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 64, Iss 2, Pp 1-11 (2014)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en portugués e inglés Número especial que acompaña al monográfico "Evaluación educativa: nuevos escenarios, tendencias y desafíos en el siglo XXI" Se presentan resultado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67e9fd28f98d6162af61a6fa2e476a2a
https://doi.org/10.35362/rie642359
https://doi.org/10.35362/rie642359
Autor:
Guilherme Lins de Magalhães, Robson de Souza Lobato, Alessandra Lisboa da Silva, Jônatas de França Barros, Silvia Emanoella Silva Martins de Souza, André Ribeiro da Silva
Esta pesquisa quali-quantitativa analisou as representações sociais de corpo de professores de educação física usuários da rede social online Facebook e seus aspectos com a mídia. Os instrumentos para coleta de dados compreenderam um question
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2708a8cf8f4f75da84d56394b88852b1
Publikováno v:
2015 International Symposium on Computers in Education (SIIE).
This experience report deals with the application of the digital educational resource for interaction and hangout communication in a discipline of the classroom course of Pedagogy at the University of Brasilia (UnB) and the Faculty of Education at Di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e0a0ad71a3644dd7df8d43d194341f2
https://doi.org/10.1109/siie.2015.7451651
https://doi.org/10.1109/siie.2015.7451651