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Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:59058-59077
O presente estudo visa analisar os aspectos gerais das mudanças educacionais no Brasil, no que tange às reformas, à centralização e à descentralização do ensino, e à necessidade de um ensino de Primeiro Grau mais social e abrangente e de um
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https://doi.org/10.34117/bjdv8n8-273
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Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:59044-59057
Desde as últimas décadas do século XX, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) já se encontravam presentes em praticamente todos os setores da sociedade. Gradativamente, essas tecnologias têm sido incorporadas à educação, contrib
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https://doi.org/10.34117/bjdv8n8-272
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Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e146111434615
O presente artigo aborda aspectos da incorporação das metodologias ativas de aprendizagem e a adoção do ensino híbrido no contexto da Educação Superior com a utilização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). O artig
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https://doi.org/10.33448/rsd-v11i14.34615
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Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e479111032264
A pesquisa científica é o principal instrumento que possibilita os avanços da ciência e o progresso da Humanidade; o método é o caminho para realizar a pesquisa. No entanto, é comum acadêmicos enfrentarem dificuldades na compreensão e domín
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https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.32264
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Autor:
Alessandra Lara Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Este trabalho analisa traços surrealistas em Rastros do verão, de João Gilberto Noll, escritor que se utiliza de técnicas surrealistas para fazer uma leitura do mundo contemporâneo. O escritor utiliza a técnica surrealista de comunicação entr
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https://doi.org/10.14393/ufu.di.2018.973
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