El acceso a la dirección escolar : dificultades y necesidades

Autor: Rodríguez Pulido, Josefa, Rodríguez Fernández, Ángel José, Artiles Rodríguez, Josué, Aguiar Perera, María Victoria, Alemán Falcón, Jesús A.

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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En esta investigación nos centramos en el acceso a la dirección de los centros con el propósito de realizar un análisis en profundidad basado, no solo en el conocimiento de los factores mentales (elaboración del proyecto de dirección, presentac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5abecfff58f06f6052634348d6558e56
http://hdl.handle.net/2072/398603

Abandono escolar y formación docente : interpretaciones del profesorado de Educación Secundaria

Autor: Santana Hernández, Rafael, Marchena Gómez, María Rosa, Martín Quintana, Juan Carlos, Alemán Falcón, Jesús Ariel

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación El estudio se centró en averiguar las interpretaciones que elabora el profesorado de Educación Secundaria, en contraste con diferentes agentes educativos, con respecto al abandono escolar (AE) y la formación docen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a52b34aeb581d4d04e45fdaa689ce4ff
https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/12687/11805

La prevención del abandono escolar temprano a través de la aplicación de medidas en la Formación Profesional Básica

Autor: Alemán Falcón, Jesús Ariel, Calcines Piñero, María Ascensión

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación Una de las medidas más importantes que se derivaron de la implantación de la LOMCE fue la creación de los ciclos de Formación Profesional Básica (FPB). Estas enseñanzas están destinadas a disminuir la tasa de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ae88ca176d54fce334d541376702dbb1
https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50170/PrevenciondelAbandono.pdf?sequence=1&isAllowed=y

El enfoque competencial educativo en el contexto europeo

Autor: Calcines Piñero, María Ascensión, Rodríguez Pulido, Josefa, Alemán Falcón, Jesús

Publikováno v: El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación, [S.l.], v. 26, p. 62-76, may. 2017. ISSN 2386-3374

[ES]El objetivo de nuestro artículo es la presentación de las líneas básicas del enfoque competencial educativo en el contexto europeo. Centrándonos en las diferentes acciones que fueron configurando su desarrollo, el artículo expone su concept

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::3c8e23ac9cead137df0db42eba7b3cad
https://hdl.handle.net/10553/22158

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

Autor: Martín Quintana, Juan Carlos, Alemán Falcón, Jesús Ariel, Marchena Gómez, María Rosa, Santana Hernández, Rafael

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: "¿De nuevo con el abandono escolar? : un análisis de políticas, prácticas y subjetividades" La problemática del Abandono Escolar Temprano es en la primera década del siglo XXI

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b1dda7024959743cf5e4d0b24beecba2
http://hdl.handle.net/11162/117763