Формирование связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР в процессе организации образовательных мероприятий по основам противопожарной безопасности

Autor: Stankevich Antonina Nikolaevna, Alekseeva Svetlana Ivanovna, Kuriakina Tatiana Viktorovna, Chentsova Valentina Alekseevna

Publikováno v: Pedagogical experience: from theory to practice; 219-222
Педагогический опыт: от теории к практике; 219-222

В статье говорится о результативности использования образовательных мероприятий по основам противопожарной безопасности в процессе р

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::1b01233441f3f5f6639c6953650d7495
https://interactive-plus.ru/article/556325/discussion_platform

Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях логопедического пункта

Autor: Alekseeva Svetlana Ivanovna, Psareva Natalia Aleksandrovna, Mamonova Zhanna Vladimirovna, Kornienko Ekaterina Viacheslavna

Publikováno v: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential
Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал

В статье рассматривается логоритмика в качестве метода преодоления различных речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::ba5ed9bd41412c5d394b676e6de7460a
https://interactive-plus.ru/article/553887/discussion_platform

Развитие детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством лего-конструирования

Autor: Tolstenko Liudmila Ivanovna, Alekseeva Svetlana Ivanovna, Kostina Iana Anatolevna, Androsova Olga Ivanovna

Publikováno v: Pedagogy in Theory and Practice: Current Issues and Modern Aspects
Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты

В последнее время все больше внимания уделяется проблемам детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ). Одним из основных условий готов�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::9b64b95c20d5a07b606b3b49ca6bbd71
https://interactive-plus.ru/article/553560/discussion_platform

Использование игровой технологии В.В. Воскобовича – современный этап обогащения речи детей с ОВЗ в системе дошкольного образования

Autor: Kostina Iana Anatolevna, Alekseeva Svetlana Ivanovna, Tolstenko Liudmila Ivanovna, Androsova Olga Ivanovna

Publikováno v: Education and science in the modern context
Образование и наука в современных реалиях

В последнее время все больше внимания уделяется проблемам детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ). В научных источниках литературы

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::6101862dda85a023ea3fd7a8fd97d4cc
https://interactive-plus.ru/article/530704/discussion_platform

Использование развивающих игр В.В. Воскобовича в формировании лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Autor: Kostina Iana Anatolevna, Triasorukova Ekaterina Nikolaevna, Alekseeva Svetlana Ivanovna

Publikováno v: Scientific studies and modern education
Научные исследования и современное образование

основная мысль данной статьи заключается в использовании развивающих игр В.В. Воскобовича как эффективного средства формирования лекс�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::aaba9edcb2f2d94c2f6862ac490440f5
https://interactive-plus.ru/article/475334/discussion_platform