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pro vyhledávání: '"Alejandro Oses Gil"'
Publikováno v:
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 15, Iss 29, Pp e2439-e2439 (2023)
La enseñanza de la filosofía en tiempos de pandemia ha sido un desafío para la labor docente en perspectiva de pedagogía, con miras a superar la brecha digital por parte de quienes intervienen en el proceso de enseñanza. Quedaría, entonces, com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3abffdcea4d46e4ae42450e5ed0a7e4
Autor:
Oscar Medina-Ortiz, Alejandro Oses Gil, Jenny AlcendraGonzález, Juan Diego Vivas, María Parra Sánchez, Luis Parra Sánchez, Manuel Riaño-Garzón, María Judith Bautista-Sandoval, David Fraguas Herraez
Publikováno v:
Current Psychiatry Research and Reviews. 18:229-235
Background: Burnout syndrome is a clinical entity that can negatively affect healthcare workers, especially frontline medical staff. Objective: Determine the prevalence of burnout in emergency physicians at the start of the COVID-19 pandemic. Method:
Autor:
Alejandro Oses Gil, Oscar Javier Cabeza Herrera, Campo Elías Flórez Pabón, Diego Alejandro Botero Urquijo
Publikováno v:
Análisis. 54
Introducción. La educación intercultural crítica es una propuesta viable y necesaria para hacer realidad los acuerdos de paz y la construcción del posconflicto. Así, es preciso conocer las causas y las consecuancias del conflicto y la relación
Autor:
Oscar Medina-Ortiz, Alejandro Oses-Gil, Vivian Vanessa Arenas-Villamizar, Angel Ortega, Milagros Rojas, Mervin Chávez-Castillo, Franlet Araque-Castellanos
Publikováno v:
F1000Research. 12:442
Posttraumatic stress disorder (PTSD) has a prevalence of 2%–5% in the general population. COVID-19 is regarded as a traumatic agent that can increase the prevalence of this disorder to up to 30%. A documentary review was thus conducted, which inclu
Autor:
Alejandro Oses Gil
Publikováno v:
Contexto educativo: convergencias y retos desde la perspectiva psicológica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a77ebc64ca6105555e5feee8883b0d2d
https://doi.org/10.17081/bonga/1158.c15
https://doi.org/10.17081/bonga/1158.c15