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Autor:
Jessica Godoy-Pozo, Daniela Águila Bustamante, Tania Rivas Valenzuela, Jesús Sánchez Güenul, Mónica Illesca-Pretty, Elizabeth Flores González, Alejandro Hernández Díaz, Tatiana Victoriano Rivera
Publikováno v:
Medwave, Vol 21, Iss 06, Pp e8218-e8218 (2021)
Introduction The learning process demands appropriate and effective strategies. Furthermore, the service-learning methodology implies significant challenges for both the student and the teacher-tutor. Objective To reveal the experience of commun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2cb467f986524e10b644f283ccba6592
Autor:
Mónica Illesca Pretty, Roxana Novoa Moreno, Mirtha Cabezas González, Alejandro Hernández Díaz, Luis González Osorio
Publikováno v:
Enfermería: Cuidados Humanizados, Vol 8, Iss 2 (2019)
La simulación clínica integra la complejidad del aprendizaje práctico-teórico con posibilidad de repetición, retroalimentación, evaluación y reflexión para lograr competencias disciplinares y genéricas del educando. El objetivo es develar la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a97c4918119145b688d67e91d24ac414
Publikováno v:
Journal on Mathematics Education, Vol 15, Iss 3, Pp 925-944 (2024)
This article details the design and implementation of a didactic intervention strategy aimed at enhancing the pedagogical skills of mathematics education students in the teaching of linear algebra. Given the challenges students often face in grasping
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5420beaaae254855a94620948c2198f9
Publikováno v:
Enfermería: Cuidados Humanizados. 10:42-57
Objetivo: Conocer la opinión de estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile, respecto del rol del supervisor clínico. Metodología: Investigación cualitativa, descriptiva, interpretativa a través de un estudio in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::082b9ece63f5cd8e89e5825c4692342e
https://doi.org/10.22235/ech.v10i2.2082
https://doi.org/10.22235/ech.v10i2.2082
Autor:
Claudia Mercado-Elgueta, Katteryn Guarda-Soto, Pamela Soto-Luarte, Cristóbal Villarroel-Carrasco, Alejandro Hernández-Díaz, Mónica Illesca-Pretty
Publikováno v:
Archivo Médico de Camagüey, Vol 24, Iss 4, Pp 560-573 (2020)
Fundamento: la labor de una enfermera/o es el cuidado, lo cual implica un trato directo con otros seres humanos, según tiempo, necesidades y ambiente en que se encuentren éstos. En este caso, en un campo diferente, como lo es una institución de pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::4a06df98075ce3a23b1e5acc2a3d9cda
http://www.revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/7470
http://www.revistaamc.sld.cu/index.php/amc/article/view/7470
Autor:
Mónica Illesca-Pretty, Alejandro Hernández Díaz, Tania Rivas Valenzuela, Daniela Águila Bustamante, Jessica Godoy-Pozo, Elizabeth Flores González, Jesús Sánchez Güenul, Tatiana Victoriano Rivera
Publikováno v:
Medwave, Vol 21, Iss 06, Pp e8218-e8218 (2021)
The learning process demands appropriate and effective strategies. Furthermore, the service-learning methodology implies significant challenges for both the student and the teacher-tutor.To reveal the experience of community-based teacher-tutors work
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f293da3986426b9b66eec27454c84c2
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Estudios/EstCualit/8218.act
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Estudios/EstCualit/8218.act
Autor:
Alejandro Hernández Díaz, Mónica Illesca Pretty, Luis González Osorio, Roxana Novoa Moreno, Mirtha Cabezas González
Publikováno v:
Enfermería: Cuidados Humanizados, Volume: 8, Issue: 2, Pages: 51-65, Published: 01 DEC 2019
espanolResumen: La simulacion clinica integra la complejidad del aprendizaje practico-teorico con posibilidad de repeticion, retroalimentacion, evaluacion y reflexion para lograr competencias disciplinares y genericas del educando. El objetivo es dev
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f165d8207bf9a7322d4985c708495587
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2393-66062019000200051&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2393-66062019000200051&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Ciencia y enfermería v.19 n.1 2013
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RESUMEN El objetivo fue describir la opinion de estudiantes, Carrera de Enfermeria, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Autonoma de Chile, Temuco, respecto a las practicas clinicas. Investigacion cualitativa, descriptiva, a traves de un est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71a521cbc44363c902d4e63f2926339b
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000100012
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000100012