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pro vyhledávání: '"Alejandro Castro-Rosales"'
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 8, Iss 1 (2022)
La comprensión de algoritmos es una de las dificultades para estudiantes de cursos introductorios de programación a nivel universitario. Aunque ya existen estrategias para estimular la comprensión de algoritmos, no se encontró una estrategia que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/737f6356f19b47a7ad8bb3ce3cff5345
Autor:
Cipriana Caudillo-Cisneros, Victor Cordova de los Santos, Elizabeth Sánchez-Duarte, Alejandro Castro-Rosales, Sergio Márquez-Gamiño, Karla S. Vera-Delgado
Publikováno v:
Medicine & Science in Sports & Exercise. 53:68-68
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a81214448357eb52b6e109f6b492ebc7
https://doi.org/10.1249/01.mss.0000759876.36247.3f
https://doi.org/10.1249/01.mss.0000759876.36247.3f
Autor:
Fernando Sotelo-Barroso, Alejandro Castro-Rosales, Carolina Cabrera-de la Cruz, Karla S. Vera-Delgado, Montserrat G. Vera-Delgado, Cipriana Caudillo-Cisneros, Sergio Márquez-Gamiño
Publikováno v:
Medicine & Science in Sports & Exercise. 50:205
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4fbe451260b1c0af63573eddde22a41
https://doi.org/10.1249/01.mss.0000535760.63821.bd
https://doi.org/10.1249/01.mss.0000535760.63821.bd