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Autor:
Alejandro Cascante Campos
Publikováno v:
Entorno Geografico, Iss 26 (2023)
El aumento de artículos científicos a nivel mundial, particularmente, en el campo de la educación geográfica, ha sido constante durante el siglo XXI. En Latinoamérica, este incremento se caracteriza por seguir un modelo de acceso abierto total c
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https://doaj.org/article/8a4b37a1a69c4680be1059906dc73de1
Autor:
Alejandro Cascante Campos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Geografia. 11:05-19
El artículo propone la existencia de una visión sobre el objeto de estudio de la Geografía que se construye a partir de las concepciones de los estudiantes universitarios sobre su significado. La literatura internacional plantea que las personas q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fce24339fcb807055b49ba16d59b6a09
https://doi.org/10.46789/edugeo.v11i21.1082
https://doi.org/10.46789/edugeo.v11i21.1082