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pro vyhledávání: '"Alejandra Azpiroz"'
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Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 9, Iss 3, Pp 1-18 (2017)
Este trabajo presenta una línea de análisis sobre la implementación de la Ley Nº 26.150 “EDUCACION SEXUAL INTEGRAL” (ESI) en las escuelas secundarias de la ciudad de Caleta Olivia, provincia de Santa Cruz a partir de una exploración diagnós
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https://doaj.org/article/2815b4ec04704dafaf58fd311d273d0c
Publikováno v:
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 9, Iss 2, Pp 115-133 (2017)
El desarrollo del presente trabajo indaga acerca de las prácticas docentes en torno a la implementación de la ley 26.150, pretende desandar las mismas para poder encontrar en los “núcleos” los significantes que dan respuestas a las múltiples
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https://doaj.org/article/202cb4f485ea4aa493e6e912cf56670e
Publikováno v:
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 8, Iss 3, Pp 1-26 (2016)
El desarrollo del presente trabajo indaga acerca de cómo la implementación de la ley 26.150, ha contribuido a una concepción y ejercicio de la sexualidad de manera más asertiva en los adolescentes de las escuelas secundarias. Para realizar esta i
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https://doaj.org/article/a4e8843cfccf4cb08dcff164177fb922
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Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 9, Iss 3, Pp 1-18 (2017)
Este trabajo presenta una línea de análisis sobre la implementación de la Ley Nº 26.150 “EDUCACION SEXUAL INTEGRAL” (ESI) en las escuelas secundarias de la ciudad de Caleta Olivia, provincia de Santa Cruz a partir de una exploración diagnós
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::734520faab98f0f3b045061208533255
https://publicaciones.unpa.edu.ar/index.php/ICTUNPA/article/view/549
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Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 8, Iss 3, Pp 1-26 (2016)
El desarrollo del presente trabajo indaga acerca de cómo la implementación de la ley 26.150, ha contribuido a una concepción y ejercicio de la sexualidad de manera más asertiva en los adolescentes de las escuelas secundarias. Para realizar esta i
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https://doi.org/10.22305/ict-unpa.v8i3.220
https://doi.org/10.22305/ict-unpa.v8i3.220