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pro vyhledávání: '"Alef Felipe Meier"'
Publikováno v:
Fronteiras, Vol 20, Iss 36, Pp 154-176 (2018)
O artigo aborda o emblemático ano de 1968 como um ano de movimentos e contestações que marcaram toda uma geração de jovens. As manifestações de 1968 agitaram a Europa, repercutiram em várias partes do mundo, inclusive no Brasil. A primeira pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1a593b54d234dcf98596c5160e03404
Autor:
Alef Felipe Meier, Melissa da Rosa Ribeiro, Júlia Corrêa, João Pedro da Rosa Ribeiro, Carolina Boles Koinowski
O presente artigo reflete sobre a importância da democracia na universalização dos direitos, de modo que sua conservação se torna cada vez mais significativa. Por meio de uma pesquisa documental, de metodologia hipotético-dedutiva, busca-se a e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21d77bafe69ca0c2d32559f0202930fd
https://doi.org/10.56238/sevedi76016v22023-097
https://doi.org/10.56238/sevedi76016v22023-097
Publikováno v:
Povos Indígenas Citadinos e Políticas Públicas: abordagem das políticas indigenistas no contexto urbano ISBN: 9786553603486
Resumo: O presente trabalho estuda o direito ao território dos povos indígenas em face às práticas violatórias aos Direitos Humanos ocorridas durante o período da Ditadura Civil-Militar brasileira. Busca-se trazer ao centro da pesquisa o contex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cefb6ea19a36ae3fba6902877bec85e7
https://doi.org/10.37885/230513017
https://doi.org/10.37885/230513017
Publikováno v:
Profanações. 8:180-198
It aims to understand the migratory flows in Brazil (1890 to 1980), investigating how the migratory boom occurred in 2008 and the place of migrants in Brazilian society. The qualitative research method was used, following a hypothetical-deductive or
Publikováno v:
Teorias da justiça: Justiça e exclusão
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0aa4b99d82f79acfa1fe1dfc3421ba35
https://doi.org/10.22533/at.ed.4952130084
https://doi.org/10.22533/at.ed.4952130084