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Autor:
Alder Dias, Waldir Ferreira de ABREU
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 19, Iss 62 (2019)
O presente artigo tematiza a didática, enquanto campo do conhecimento da Pedagogia e como espaço importante de estudo e discussão do pensamento decolonial com vistas a construção de uma didática decolonial. Tem-se como objetivo explicitar eleme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67029469d220442f80ecdd0d65166011
Publikováno v:
Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 6:01-23
O presente artigo relaciona três campos do conhecimento em educação: a política educacional, a formação continuada e a educação do campo. Tem-se como objetivo a análise das ações de formação continuada da Divisão de Educação do Campo