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Autor:
Lilyan Vega-Ramírez, Alda Reyno-Freundt, Christian Hederich-Martínez, Mª Alejandra Ávalos-Ramos
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 14, Iss 4, Pp 902-912 (2024)
Universities are active agents of social change through knowledge, providing citizens with the necessary abilities to face professional challenges. This work aims to evaluate and analyse the adaptation of emotional regulation in learning situations o
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https://doaj.org/article/286ff2de626a4a0380a8d3a5ef43e6ff
Autor:
Alda Reyno Freundt
Publikováno v:
Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Iss 18, Pp 56-59 (2010)
The current research is of a descriptive – exploratory type with a transversal design and is part of the Doctoral Thesis presented in the year 2007: « Initial formation of Physical Education Teachers in Chile and Motor Expression Area Contents» T
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https://doaj.org/article/ef90e7d1053a46ad9320ec4c54b744f0
Autor:
Alda Reyno Freundt
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 5, Iss 13, Pp 5-10 (2010)
La Reforma Educacional chilena obedece a la Ley Orgánica Constitucional (LOCE) de 1990 y busca mejorar los aspectos de calidad y equidad de la educación, abarcando la educación escolar y universitaria en Chile. El presente estudio forma parte de l
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https://doaj.org/article/8ef0707deb7f4b489d845ffb502442c4
Autor:
Alda Reyno Freundt, Benito Alonso Urra Tobar, Marcelo Muñoz Lara, María José Fehrenberg Gaete
Publikováno v:
Retos. :362-369
El presente estudio emplea un enfoque mixto de investigación para identificar los paradigmas educativos y habilidades deseables en el profesor a partir de la percepción del rol docente en la Educación Física en estudiantes universitarios chilenos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51d05e09adb3293842a4307f41934daf
https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.72781
https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.72781
Autor:
Benito Alonso Urra Tobar, Marcelo Muñoz Lara, María José Fehrenberg Gaete, Alexi Matheu Pérez, Alda Reyno Freundt
Publikováno v:
Retos. :159-166
El presente estudio emplea un enfoque mixto de investigación para analizar las teorías implícitas y modelos de formación subyacentes a la percepción del rol asociado al profesor de Educación Física en estudiantes universitarios chilenos que co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c2e90fd6ad638e1119a87cf91a65b511
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.66532
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.66532
Publikováno v:
Motricidad, Vol 15, Iss 0 (2010)
En los planes y programas de estudio del área de la Educación Física en Chile, se plantean tres ejes temáticos de contenidos a tratar; uno de ellos lo constituyen las actividades de expresión motriz. En la presente investigación de carácter de
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https://doaj.org/article/487abc0958064d95b408857dfa0c20d1
Publikováno v:
European Journal of Human Movement, Vol 15 (2010)
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https://doaj.org/article/1653ce9e8b9141bcbe4f9b9457ad2fba
Autor:
Alda Reyno Freundt
Publikováno v:
Retos. :56-59
La presente investigación de tipo descriptivo - exploratorio de diseño transversal tiene como propósito analizar la opinión acerca de los objetivos y contenidos de la Unidad «Deportes y actividades de autosuperación y de expresión motriz» y d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd92fa6929e79791ab89c4eea0a12b75
https://doi.org/10.47197/retos.v0i18.34653
https://doi.org/10.47197/retos.v0i18.34653