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pro vyhledávání: '"Alda Maria Duarte Araújo Castro"'
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Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)
Este artigo analisa as tendências recentes das políticas de internacionalização em um cenário global. A globalização e as tecnologias da informação e da comunicação foram determinantes para instituir a internacionalização em todos os cam
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https://doaj.org/article/70b5c9372603415198f7e17e68e74082
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Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)
Los estudios desarrollados por César Tello en torno al enfoque de las Epistemologías de la Política Educativa, así como su actuación orgánica en la Red Latinoamericana de Estudios Epistemólogos en Política Educativa, han constituido significa
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https://doaj.org/article/4ea019b1b35843b08b9dda552773d194
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Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)
No tempo presente, uma das retóricas mais difundidas atribui às políticas sociais a responsabilidade pela retração econômica e, por conseguinte, propalam a ideia da retrenchment, redução ou interrupção dos gastos públicos e a intensificaç
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https://doaj.org/article/bb8f862ea75a49bcb5887a1e5d2b6551
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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 34, Iss 1, Pp 189-209 (2018)
Resumo: Analisa a expansão da educação superior a distância e a relação com a massificação do ensino. Pressupõe que essa expansão é motivada pela importância que o conhecimento e a competitividade ocupam na sociedade global. Utiliza uma a
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https://doaj.org/article/4791845d34684be1b93d3e8a0b947eb5
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Ensaio, Vol 25, Iss 97, Pp 874-896 (2017)
O artigo discute o federalismo brasileiro a partir da matriz teórica self r ule plus shared rule , ou seja, o federalismo enquanto pacto. Com base nessa matriz teórica, defende-se que a política educacional voltada para dinamizar o pacto federativ
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https://doaj.org/article/479aece02d6047c0ac3f0210e29b4aad
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 14, Iss esp.3 (2019)
Analisa a flexibilização das instituições públicas federais de educação superior no âmbito do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Trata-se de um estudo de caso realizado na Universida
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https://doaj.org/article/b99194cabc484785982be1eb6af5cb6d
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Holos, Vol 6, Iss 0, Pp 206-224 (2015)
O presente artigo objetiva investigar as estratégias de expansão para o ensino superior considerando as instituições públicas de ensino, tomando como referência de análise a expansão ocorrida na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UF
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https://doaj.org/article/7973333a93d749e9b22e6629c57f5160
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Acta Scientiarum: Education, Vol 36, Iss 2, Pp 287-296 (2014)
Current article discusses management forms of educational policies for higher education system focusing on the management contract used by the Program for the Support of Restructuring and Expansion Plans of Brazilian Federal Universities (REUNI). It
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https://doaj.org/article/e97e3867d456449b92fd44543f9e8afa
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Educação & Sociedade, Vol 32, Iss 116, Pp 745-770 (2011)
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo brasileiro, notadamente a partir das últimas décadas do Século XX, e se amplia nos anos iniciais do Século XXI. Essa mesma concepção tem se a
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https://doaj.org/article/61387ade3f8a407294b7d908568e3cb3
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Ensaio, Vol 19, Iss 70, Pp 81-106 (2011)
O estudo discute as mudanças ocorridas na gestão pública e suas repercussões no campo educacional a partir da adoção do modelo flexível de produção. Parte do pressuposto de que as modificações ocorridas nas sociedades contemporâneas foram
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https://doaj.org/article/d9b5a18908fe458ca9fc5d5341be72ac