Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Albitar Septian Syarifudin"'
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, Vol 7, Iss 2, Pp 131-136 (2022)
Pendidikan karakter menjadi salah satu upaya Bangsa Indonesia dalam meningkatkan sikap peserta didik. melalui pendidikan karakter diharapkan akan tercipta lulusan yang terampil dan memiliki sikap serta etika yang tinggi. Hal ini menjadikan pendidikan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c6dafee0a0045e786b7625f61009cb0
Autor:
Albitar Septian Syarifudin
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, Vol 5, Iss 1, Pp 31-34 (2020)
Abstrak: Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang dilakukan menggunakan internet sebagai tempat menyalurkan ilmu pengetahuan. Bentuk pembelajran sepertii ini dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun tanpa terikat waktu dan tanpa harus bertatap m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db20a00936964a6a8a30dd384e44b517
Autor:
Albitar Septian Syarifudin
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, Vol 4, Iss 2, Pp 65-70 (2019)
Teks negosiasi merupakan salah satu teks yang diajarkan dalam kurikulum 2013. Karakter dari teks ini menuntut adanya perdebatan ringan dalam hal tawar menawar. Oleh karena itu kemampuan berbicara yang baik sangat diperlukan dalam teks ini, sehingga p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3db4643c897f49dc892338d4af1beedc
Autor:
Albitar Septian Syarifudin
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, Vol 3, Iss 2, Pp 51-58 (2018)
Artikel ini membahas tentang landasan yuridis formal yang ada pada kurikulum 2013. UUD 1945 merupakan landasan yuridis formal yang digunakan untuk menyusun kurikulum 2013. Dari UUD 1945 ini disusunlah UU atau peraturan tentang pendidikan. Pada dasarn
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/75d528088dd94b7ebfe23be6b047285a
Autor:
Albitar Septian Syarifudin
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, Vol 3, Iss 1, Pp 1-8 (2018)
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) mendeskripsikan teks (a) laporan hasil observasi, (b) eksposisi, (c) anekdot, (d) prosedur komples, (e) negosiasi dalam buku siswa bahasa indonesia kelas X SMK, (2) mendeskripsikan kebutuhan komunikatif
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0db501f4b32c4be4b74ea1bd152d4696
Publikováno v:
Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. 5:142
Perkembangan zaman, ilmu pengetahuan, dan teknologi semakin mempengaruhi perilaku manusia, mulai dari cara bersosialisasi, berkreasi, sampai dengan cara mengedukasi atau mengajar peserta didiknya di dalam kelas. Sementara itu, hal tersebut kontradiks