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Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 5, Iss 2 (2018)
O processo de distribuição dos alunos entre as turmas de uma mesma série, conhecido como enturmação, acarreta conseqüências para o desempenho dos alunos. Neste trabalho, oferecemos evidências do efeito turma sobre o desempenho, utilizando dad
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https://doaj.org/article/9a4e28387cf3411aa6451bc93caaa750
Autor:
Alberto de Mello e Souza
Publikováno v:
Ensaio, Vol 20, Iss 77, Pp 701-724 (2012)
A reforma mais profunda ocorrida nas universidades públicas na última década diz respeito à introdução de programas de ação afirmativa, para ampliar as oportunidades de negros de ingressarem na universidade. Recentemente, está ocorrendo a pr
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https://doaj.org/article/09ea9a61458b49708a72d64058fadd48
Autor:
Alberto de Mello e Souza
Publikováno v:
Meta, Vol 2, Iss 5, Pp 153-179 (2010)
Uma característica marcante das sociedades contemporâneas é a disponibilidade crescente de indicadores aplicados nos mais diferentes setores econômicos e sociais, que responde à demanda por transparência da sociedade e à necessidade de uma mel
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https://doaj.org/article/e519a1b8da344d8588a1b0c26bae26be
Publikováno v:
Ensaio, Vol 17, Iss 64, Pp 477-494 (2009)
O artigo discute as reformas educacionais de terceira geração, vistas como necessárias para superar os resultados adversos do ensino básico. Inicialmente, descreve as reformas de primeira e de segunda gerações, relacionadas, respectivamente, co
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https://doaj.org/article/7b9a52e8707f479bab3cf0710777be6c
Autor:
Alberto de Mello e Souza
Publikováno v:
Ensaio, Vol 13, Iss 49, Pp 413-434 (2005)
O artigo lida com a questão da escola eficiente, ou seja, procura examinar em escolas de três municípios os fatores escolares que mais influenciam a aprendizagem do aluno. A sua vantagem é o detalhamento das perguntas, que permite conhecer melhor
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https://doaj.org/article/e8cde6444d6540c6b8f26b75dd16d7c3
Publikováno v:
Journal of Latin American Studies. 48:301-334
Using recent data, this study examines the affirmative action programme of the Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), the first Brazilian university to implement admissions quotas. The article analyses admissions records and finds that both
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f1ba570e760445dff459e89773ba68ec
https://doi.org/10.1017/s0022216x16000018
https://doi.org/10.1017/s0022216x16000018
Autor:
Alberto de Mello e Souza
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 20, Issue: 77, Pages: 701-724, Published: DEC 2012
A reforma mais profunda ocorrida nas universidades públicas na última década diz respeito à introdução de programas de ação afirmativa, para ampliar as oportunidades de negros de ingressarem na universidade. Recentemente, está ocorrendo a pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a39e3465e0c329ef1cb1020d8d68f45
https://doi.org/10.1590/s0104-40362012000400005
https://doi.org/10.1590/s0104-40362012000400005
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 17:477-494
O artigo discute as reformas educacionais de terceira geração, vistas como necessárias para superar os resultados adversos do ensino básico. Inicialmente, descreve as reformas de primeira e de segunda gerações, relacionadas, respectivamente, co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::47a72a217d9f287884357da6cd1b1c89
https://doi.org/10.1590/s0104-40362009000300005
https://doi.org/10.1590/s0104-40362009000300005
Publikováno v:
Academy of Management Proceedings. 2017:10288
Managers’ moral decisions at work affect the welfare of their subordinates. Feelings of empathy or friendship (psychological proximity), however, can impact the way managers think about and solve moral problems at work. In this study, we explore th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d0be27285f831f49ae8dd2f45b74c09
https://doi.org/10.5465/ambpp.2017.10288abstract
https://doi.org/10.5465/ambpp.2017.10288abstract