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pro vyhledávání: '"Alberto Dafonte-Gómez"'
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Cuadernos.info, Iss 55 (2023)
Las redes sociales son una de las herramientas más utilizadas por las entidades de fact-checking para difundir sus verificaciones. Aunque Instagram ha cobrado protagonismo y relevancia en los últimos años, no es el caso de los estudios sobre la ac
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https://doaj.org/article/08a8f8e729414447a908589f2b7a0641
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La Revista Icono 14, Vol 21, Iss 1 (2023)
Cada vez más personas se informan a través de las redes sociales, espacios concebidos desde una perspectiva de entretenimiento donde las rutinas para crear, compartir y reaccionar ante los contenidos favorecen la aparición de bulos e informaciones
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https://doaj.org/article/caa3637a795743c9b2606b0dafc03378
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Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), Vol 35, Iss 3 (2022)
Fact-checking is a thriving journalistic discipline that, in recent years, has gained great prominence as a tool in combating disinformation. The effectiveness of the work carried out by these journalistic initiatives depends not only on the quality
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https://doaj.org/article/42e1d876d526414f98a21114cb9a3d07
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Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), Vol 33, Iss 1, Pp 107-120 (2020)
Social media has become a relevant content dissemination channel in recent years. Each user has the capacity to potentially reach others, and in this way, social media challenges the traditional distribution of content through mass media. The adverti
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https://doaj.org/article/3da97772ab404d0bb99ecc6f7c87bd19
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Pixel-Bit, Vol 60 (2021)
El elevado nivel de penetración del smartphone junto con su reducido coste de implementación en el ámbito educativo –en particular en países en desarrollo– hacen que organismos como la UNESCO apuesten por las posibilidades formativas de estos
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https://doaj.org/article/9bfa18b2c0b045c5bef50b7b7a676a69
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Textual & Visual Media. :1-21
La desinformación se ha convertido en un problema de gran magnitud en los últimos años. Además, la COVID-19 provocó una infodemia donde la que las organizaciones de fact-checking se dedicaron a verificar todo tipo de contenidos, especialmente so
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad2776e427ab3d81f8ef59621a228a48
https://doi.org/10.56418/txt.16.2022.001
https://doi.org/10.56418/txt.16.2022.001
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Index Comunicación, Vol 8, Iss 2, Pp 275-294 (2018)
This article documents the application of a techno-pedagogical design based on the TPCK (Technological Pedagogical Content Knowledge) model of technology integration in teaching and in flipped learning, in a subject of the Degree in Advertising and P
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https://doaj.org/article/7f11d0aa50864646ac5a126f6157e2c8
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Palabra Clave, Vol 19, Iss 2, Pp 501-525 (2016)
Desde la irrupción, a mediados de la década de 1990, del concepto de ‘media virus’, el fenómeno de la comunicación viral no ha hecho más que expandirse, integrarse y transformar el ecosistema mediático. El presente artículo reflexiona sobr
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https://doaj.org/article/4c57e8b04c844e9182f5e9e421c96694
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Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. 21
Cada vez más personas se informan a través de las redes sociales, espacios concebidos desde una perspectiva de entretenimiento donde las rutinas para crear, compartir y reaccionar ante los contenidos favorecen la aparición de bulos e informaciones
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1a569dd6e4eab2ce1b8636130abba86
https://doi.org/10.7195/ri14.v21i1.1951
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adComunica. :119-140
espanolEn un contexto caracterizado por la difusion de informaciones falsas y la perdida de confianza en los medios, las iniciativas dedicadas a la verificacion de datos, o fact-checkers, se han convertido en una herramienta esencial para revisar y c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb02d2ad7e404849634bb83364057b36
https://doi.org/10.6035/2174-0992.2021.22.6
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