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Akademický článek
Estigma en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH por maestros de educación básica. Preliminar de una intervención psicoeducativa
Autor: Judith Molinar Monsiváis, Alberto Castro Valles
Publikováno v: Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 17, Iss 35, Pp 167-174 (2018)
La prevalencia del trastorno TDAH en niños escolarizados y el desconocimiento de los docentes conllevan a la inadecuada detección y remisión de los escolares para su tratamiento o intervención psicopedagógica. El objetivo del estudio fue disminu
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6b3a0f5a0f734c18bd992b1f62c9f285
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Akademický článek
Violencia contextual, ciberacoso y sintomatología de estrés postraumático en universitarios de Ciudad Juárez, Chihuahua
Autor: María Nieves González Valles, Alberto Castro Valles, Maria Elena Vidaña Gaytan, Georgina Lozano Razo
Publikováno v: Psicumex, Vol 9, Iss 2 (2019)
En el contexto fronterizo del norte de México, signado en los últimos años por niveles de violencia social sin precedente, se analizó (como objetivo del estudio) la relación de la frecuencia a la exposición a la violencia comunitaria o contextu
Externí odkaz: https://doaj.org/article/c41eb20eb4b449d7a5aa135b3ad90dea
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Akademický článek
Bloqueos gestálticos, rasgos psicopatológicos y estilos de enfrentamiento en familiares de usuarios de drogas
Autor: Francisco Antonio Calderón González, Alberto Castro Valles, María Elena Vidaña Gaytán
Publikováno v: Psicumex, Vol 8, Iss 2 (2018)
Sin duda, el consumo de drogas no solo afecta a quien consume, sino a quienes conviven con el usuario, de ahí que el propósito de este estudio fue obtener datos sobre las afectaciones, tanto físicas como psicológicas, propiciadas por dicha conviv
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2f93ee57f1454f92b9c131a97c86113b
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Akademický článek
Academic bodies, resources and forced collegiality
Autor: Cesar Silva Montes, Alberto Castro Valles
Publikováno v: Education Policy Analysis Archives, Vol 22, Iss 0 (2014)
In this paper the effects of the Faculty Improvement Program (Promep) of the academic staff of the Autonomous University of Ciudad Juarez (UACJ) are analyzed. Designed as a national policy to promote efficiency of university activities, to its promot
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0d2cb865cb43491ca495018c80ee6289
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Inidicadores de fiabilidad de la Escala de Habilidades Psicoterapéuticas Humanistas ehph en psicoterapeutas de Ciudad Juárez
Autor: Jorge Ramón Lozano Martínez, Alberto Castro Valles, María Elena Vidaña Gaytán, María Nieves González Valles
Publikováno v: Psicología Iberoamericana. 26:54-67
El objetivo del presente estudio fue diseñar y conocer la fiabilidad de la Escala de Habilidades Psicoterapéuticas Humanistas (ehph), la cual alcanzó un alpha de Cronbach de a=.865. Participaron 51 psicoterapeutas de Ciudad Juárez con estudios de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::601f2ce4ba1563075d2077c512766b6e
https://doi.org/10.48102/pi.v26i2.23
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Estigma en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH por maestros de educación básica. Preliminar de una intervención psicoeducativa
Autor: Alberto Castro Valles, Judith Molinar Monsiváis
Publikováno v: Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 17, Iss 35, Pp 167-174 (2018)
La prevalencia del trastorno TDAH en ninos escolarizados y el desconocimiento de los docentes conllevan a la inadecuada deteccion y remision de los escolares para su tratamiento o intervencion psicopedagogica. El objetivo del estudio fue disminuir el
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcc9dd94eae5545aaa6c1e373cbf8cf2
https://doi.org/10.21703/rexe.20181735molinar11
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Systematic Validation of a Self-Administered Questionnaire to Assess Bullying: from Elementary School to College and by Sex
Autor: Miguel Murguía-Romero, Arnulfo Ramos-Jiménez, Rafael Villalobos-Molina, Rosa Patricia Hernández-Torres, Alberto Castro-Valles, Oscar Armando Esparza Del Villar
Publikováno v: Redalyc
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.1 Vol.20
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 20, Iss 1, Pp 26-37 (2018)
There is a need to develop and validate an instrument to assess school bullying in the Mexican population in order to evaluate the issue and intervene accordingly. This study validates a bullying assessment instrument named Bull-M in children from 5t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99ee9cae62b6d8676a9634edd601064a
https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.1.1535
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Los cuerpos académicos, recursos y colegialidad forzada
Autor: César Silva Montes, Alberto Castro Valles
Publikováno v: Redalyc
En el presente artículo se analizan los efectos del Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) en la planta académica de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). Diseñado como una política nacional dirigida a promover la eficienc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::219c240fd76d4d40621861393ed4c271
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898022
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