Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Albanyan E"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Alenazi J, Al Thaqa W, Aljeraisy M, Albanyan E, Abdullah A, Al Otaibi Z, Bawazeer M, Al Ghaihab M
Publikováno v:
Avicenna Journal of Medicine
Avicenna Journal of Medicine, Vol 04, Iss 03, Pp 58-65 (2014)
Avicenna Journal of Medicine, Vol 04, Iss 03, Pp 58-65 (2014)
Background: This study investigated the effect of combining oral dexamethasone with either nebulized racemic epinephrine or salbutamol compared to bronchodilators alone for the treatment of infants with bronchiolitis. Materials and Methods: This was
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::784c25c4a2973f02af5e8da954db110c
https://doi.org/10.4103/2231-0770.133333
https://doi.org/10.4103/2231-0770.133333
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Albanyan, E A, Edwards, M S
Publikováno v:
Infection and Immunity; October 2000, Vol. 68 Issue: 10 p5794-802, 9p
Publikováno v:
Infection and Immunity; April 2000, Vol. 68 Issue: 4 p2053-60, 8p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Al Alwan I, Al-Moamary M, Al-Attas N, Al Kushi A, AlBanyan E, Zamakhshary M, Hm, Al Kadri, Tamim H, Magzoub M, Ali H. Hajeer, Schmidt H
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
Education for Health: Change in Learning and Practice, 24(3), 1-10. Wolters Kluwer Medknow
Europe PubMed Central
Education for Health: Change in Learning and Practice, 24(3), 1-10. Wolters Kluwer Medknow
Europe PubMed Central
Context: The College of Medicine at King Saud bin Abdulaziz University for Health Sciences (KSAU-HS) is running a PBL-based curriculum. A progress test was used to evaluate components of the basic medical and clinical sciences curriculum. Objective:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d102a4fed60ce47faa0ff8ff5e370fd
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84555204774&partnerID=MN8TOARS
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84555204774&partnerID=MN8TOARS
