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Autor:
Albandea, Ines, Giret, Jean-François
Publikováno v:
International Journal of Manpower, 2018, Vol. 39, Issue 6, pp. 782-799.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJM-01-2017-0014
Autor:
Albandea, Ines
Publikováno v:
International Journal of Lifelong Education; May/Jun2022, Vol. 41 Issue 3, p366-381, 16p
Autor:
Albandea, Ines
Publikováno v:
Economies et finances. Université Bourgogne Franche-Comté, 2019. Français. ⟨NNT : 2019UBFCG006⟩
Life long learning appears as a major concern for our societies. After leaving the educational system, learning can imply returning to school or continuing education. Academic careers in France seem less and less linear. Young peopleare encouraged to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::08b94f5611a7ef7164015439b54ca90a
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02482511/document
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02482511/document
Autor:
Frédérique Joly
Qui sont ces artistes qui viennent enseigner dans les écoles d'art? Quelles sont les pédagogies mises en oeuvre dans ces établissements? Cette enquête de terrain, au coeur des écoles supérieures d'art françaises, permet de saisir le profil sin