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pro vyhledávání: '"Alba Matilde Chávez-Otálora"'
Autor:
Astrid Maribel Aguilera Becerra, Carmen Inés Báez Pérez, Hermes Castro Fajardo, Henry Albeiro Sáenz Ladino, Francy Nathaly Villamil Moreno, William Fernando Nova Ávila, David Alberto Rodríguez Bohórquez, Álvaro Vargas Calero, Ana Carolina Campos Alba, William Frend Osorio Zambrano, Alba Elizabeth Márquez Salcedo, Giselle Di Filippo Iriarte, Andrea Wilches Torres, Alba Matilde Chávez Otálora, Ana María Prieto, Augusto Bimberto Suárez Parra, Camilo Andrés Guerrero Salgado, Carlos Fernando Cruz Forero, Luz Andrea Sora Arcos, Blanca Emma Gutiérrez Prieto, Ana Yolima López Torres, Hugo Hernando Mendoza Vargas, Darío Rozo Ávila, Olga Porras Caro
La colección de experiencias docentes exitosas de la Universidad de Boyacá recoge en esta edición novedosas estrategias implementadas por nuestros docentes para la enseñanza de las diferentes áreas del conocimiento en las aulas, bajo una clara o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ab1a4d8e60e555aaae75bab2124dae4
https://doi.org/10.24267/9789585120334
https://doi.org/10.24267/9789585120334
Publikováno v:
Actualidades Pedagógicas. 1:117-141
El presente artículo presenta algunas reflexiones sobre la enseñanza de la contabilidad en programas de turismo, y se propone develar la forma como los profesores abordan los procesos de enseñanza e indagar sobre cómo se pueden construir puntos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::71b078547d5affc471347d3c17cffd3e
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss76.6
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss76.6
Publikováno v:
Revista Lasallista de Investigación, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 41-49, Published: 19 AUG 2021
Resumen Introducción: las instituciones educativas y en especial las universidades, deben ser instituciones líderes en la formación para el emprendimiento en los jóvenes, sin embargo, diversas variables como la falta de un mayor interés en enten
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6c26e8bbc6c377ecca8720a47043d0b
https://doi.org/10.22507/rli.v17n2a3
https://doi.org/10.22507/rli.v17n2a3