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pro vyhledávání: '"Alba Ayuso Lanchares"'
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Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 29 (2022)
Las consecuencias de la COVID-19 han supuesto un cambio en la evaluación de los infantes con dificultades lingüísticas que nos empuja a emprender evaluaciones telemáticas. Esta investigación pretende analizar la evaluación lingüística telemá
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65e9edf1ab15426a86be6bf96d82598c
Publikováno v:
Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 31:165-178
La esquizofrenia comprende un gran abanico de disfunciones cognitivas, conductuales y emocionales; entre otras dificultades las personas con esquizofrenia muestran discurso desorganizado, también llamado trastorno formal del pensamiento o trastorno
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REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 33:22-39
El Programa de Estimulación Lingüística de Expresión Oral (PELEO) está orientado a la intervención del lenguaje para ser utilizado con niños con Retraso del Lenguaje (RL) y con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). Su diseño, visual y
Publikováno v:
Aula Abierta. 51:375-383
La crisis de la COVID-19 supone un auge del uso de videoconferencias para la inclusión educativa. Una de las prácticas a realizar con personas con discapacidad intelectual a través de videoconferencia es la lectura dialógica, caracterizada por le
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-9
El vocabulario en los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) o con Retraso del Lenguaje (RL) es más pobre que en los niños con un desarrollo típico del lenguaje, por lo que se pretende conocer qué diferencias existen entre ellos.
Publikováno v:
Revista chilena de neuro-psiquiatría. 60:138-147
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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología. 43:100300
Publikováno v:
Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad. 5:91-105
Los bits de inteligencia del Método Doman son una secuencia de dibujos o fotografías, acompañadas por la palabra escrita de lo que representan, que se les va mostrando a los niños. Existe mucha controversia sobre este método. El objetivo de este