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Publikováno v:
Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 19, Iss 1, Pp 214-248 (2014)
The objective of this article is to assess whether academic performance at the Federal University of Minas Gerais (Universidade Federal de Minas Gerais—UFMG) varies depending on whether students received socioracial bonuses on the institution’s e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45509324b6454504be743a2de4a14eb4
Publikováno v:
Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 19, Iss 1 (2014)
O objetivo deste artigo é avaliar se o desempenho acadêmico na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) é diferenciado entre estudantes que receberam e que não receberam o bônus sociorracial no vestibular da instituição. O estudo analisa o
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https://doaj.org/article/a28264c617134c9b86881c40b0e6110f
Autor:
Edson Araujo, Erickson R. Nascimento, Alan Vítor Coelho Neves, Mario F. M. Campos, Washington Ramos, Michel Melo Silva
Publikováno v:
SIBGRAPI Tutorials
The emergence of low-cost, high-quality personal wearable cameras combined with a large and increasing storage capacity of video-sharing websites have evoked a growing interest in first-person videos. A First-Person Video is usually composed of monot
Publikováno v:
Revista Ciências Sociais em Perspectiva. 14:120-145
Este trabalho faz uma análise do desempenho acadêmico de estudantes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) com o objetivo principal de verificar se há diferenças significativas entre estudantes que receberam e não receberam o bônus soci