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Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 17, Iss 200 (2017)
O presente artigo busca realizar algumas reflexões introdutórias sobre a educação da mulher no século XVIII, nomeadamente no período conhecido como o Iluminismo. Assim, o recorte para desenvolver tal reflexão em torno da educação da mulher d
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https://doaj.org/article/aa28ac21970147468934d729442c83b2
Autor:
Alan Ricardo Duarte Pereira
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 15, Iss 179 (2016)
O presente trabalho propõe tecer algumas considerações sobre o “ethos nobiliárquico” – ou, em outras palavras, o “viver a lei da nobreza – no Antigo Regime português. Reconhece-se que, a despeito de documentos da época e leis régias,
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https://doaj.org/article/771ece6d36ac45df949254dcde455bb1
Autor:
Alan Ricardo Duarte Pereira
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 15, Iss 172 (2015)
Nesse artigo busca-se, em linhas gerais, analisar a obra escrita pelo ouvidor de Vila Rica, Tomás Antônio Gonzaga, na capitania de Minas Gerais intitulada Cartas Chilenas e, semelhantemente, a relação entre história e literatura. Mais do que iss
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https://doaj.org/article/c0a5334babce498596184ee3449b1c5e
Autor:
Alan Ricardo Duarte Pereira
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 14, Iss 163 (2014)
Resenha MORAES, Cristina de Cássia Pereira. Do Corpo Místico de Cristo: irmandades e confrarias na capitania de Goiás (1736-1808). Goiânia: Funape, 2013
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Autor:
Alan Ricardo Duarte Pereira
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 14, Iss 157 (2014)
O Brasil Colonial, assim consagrado como período que envolve o início da expansão portuguesa em 1500 até a chegada da Família Real em 1808, é, por essência, um momento de grandes discussões e suscita, contemporaneamente, o entendimento dos pr
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https://doaj.org/article/2a684f4c7e0e45dba464d48c1e687020
Autor:
Alan Ricardo Duarte Pereira
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 13, Iss 147 (2013)
O presente artigo tem como objetivo primordial analisar o conceito de nobreza no período moderno. Para isso, o trabalho se estruturou em dois momentos: primeiramente, a análise do conceito de nobreza no período medieval e, simultaneamente, tentar-
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https://doaj.org/article/eed522b7c50d4ccaaf73f6a0adabcc1c
Autor:
Simone Helen Drumond Ischkanian, Alan Ricardo Duarte Pereira, Rebeca Freitas Ivanicska, Bruna Beatriz da Rocha
O livro enuncia as características distintivas do conhecimento, nos aspectos que envolvem a educação, tecnologias e inclusão, envolvendo a equidade de acesso para todos sem distinção de condições físicas, cognitivas, emocionais no diálogo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e54a6e69945e8ee91e3864d55df0cf6e
https://doi.org/10.29327/5169190
https://doi.org/10.29327/5169190
Publikováno v:
Politeia-História e Sociedade; v. 19 n. 1 (2020): Politeia: História e Sociedade; 117-132
O interesse pelo estudo dos governadores ganhou destaque nos últimos anos. Embora tenha sido um tema citado em muitos trabalhos sobre o dito “Brasil Colonial” produzidos entre a década de 1970 e 1980, pouco se aprofundou ou discutiu a figura do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::975d107a2f5353b9bae7b4c3ba319418
https://periodicos2.uesb.br/index.php/politeia/article/view/6685
https://periodicos2.uesb.br/index.php/politeia/article/view/6685
Publikováno v:
Itinerarius Reflectionis. 15:01-15
A proposta de educar para as relações étnicas-raciais no Brasil aconteceu a partir da resolução da Lei 10.639/03 destinada à educação básica e buscou promover o reconhecimento e a valorização dos diversos grupos e etnias que fazem parte do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce8d468610aba056953710ca3f8ffb20
https://doi.org/10.5216/rir.v15i1.53199
https://doi.org/10.5216/rir.v15i1.53199