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pro vyhledávání: '"Alain Brouté"'
Autor:
Alain Brouté
Publikováno v:
Synergies Espagne, Vol 2, Iss 2, Pp 213-221 (2009)
Pourquoi est-il si difficile de moderniser et d’innover méthodologiquement sur le terrain de l’enseignement-apprentissage des langues et, plus particulièrement, celui des langues étrangères ? La peur du changement ne justifie pas de telles di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc0fd9e53113462f8d389759b3f2fdb8
Autor:
Alain Brouté
Publikováno v:
Corela, Vol 8 (2010)
In this article, I present an analysis and concrete examples of the fact that can represent the interpellation in oral interactions transformed and developed by students learning French like Foreign language (F.L.E), the interpellation being seen as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16e248513b0548b8a66f8112dc950c40
Autor:
Brouté, Alain
Publikováno v:
Synergies Espagne; 2009, Issue 2, p213-221, 9p
Autor:
COSTANDACHE, Elena
Publikováno v:
Communication Interculturelle et Littérature / Comunicare Interculturală şi Literatură; 2021, Vol. 1, p81-89, 9p
Autor:
Saum-Pascual, Alex
Publikováno v:
DHQ: Digital Humanities Quarterly; 2017, Vol. 11 Issue 3, p251-263, 13p
Autor:
Aubin, Sophie
Publikováno v:
Synergies Espagne; 2009, Issue 2, p15-18, 4p
L'ouvrage s'interroge sur les cultures de l'évaluation et les dérives évaluatrices. Il questionne l'évaluation sous toutes ses formes en cherchant à identifier ses différents rôles, enjeux et défis à étudier ses éventuelles dérives. La mi
Autor:
Dominique Groux, Maria Cantisano
Comment se porte aujourd'hui l'e-learning en France et dans le monde? Comment se situe-t-il par rapport à la formation ouverte à distance et le télé-enseignement à distance? Comment les formes et les moyens différents d'apprentissage peuvent-il
Autor:
Dominique Groux, Lahcen Benchama
Quels sont les enjeux de la formation des enseignants, ses modalités et ses perspectives? La mise en perspective internationale de cette question nous permet de mieux comprendre, dans chacun de nos contextes nationaux, les problèmes spécifiques qu