Zobrazeno 1 - 10
of 126
pro vyhledávání: '"AlDhalaan H"'
Autor:
Algothmi K, Alqurashi A, Alrofaidi A, Alharbi M, Farsi R, Alburae N, Ganash M, Azhari S, Basingab F, Almuhammadi A, Alqosaibi A, Alkhatabi H, Elaimi A, Jan M, Aldhalaan H, Alrafiah A, Alhazmi S
Publikováno v:
Pharmacogenomics and Personalized Medicine, Vol Volume 15, Pp 131-142 (2022)
Khloud Algothmi,1 Amal Alqurashi,1 Aisha Alrofaidi,1 Mona Alharbi,1 Reem Farsi,1 Najla Alburae,1 Magdah Ganash,1 Sheren Azhari,1 Fatemah Basingab,1 Asma Almuhammadi,1 Amany Alqosaibi,2 Heba Alkhatabi,3,4 Aisha Elaimi,3,4 Mohammed Jan,5 Hesham Aldhala
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3c92a7f020141ff85ed4ca6da820eec
Autor:
Algothmi K, Alqurashi A, Alrofaidi A, Alharbi M, Farsi R, Alburae N, Ganash M, Azhari S, Basingab F, Almuhammadi A, Alqosaibi A, Alkhatabi H, Elaimi A, Jan M, Aldhalaan H, Alrafiah A, Alhazmi S
Publikováno v:
Pharmacogenomics and Personalized Medicine, Vol Volume 16, Pp 37-38 (2023)
Algothmi K, Alqurashi A, Alrofaidi A, et al. Pharmgenomics Pers Med. 2022;15:131–142. The authors have advised affiliation 4 on page 131 is incorrect. The correct affiliation should read “Medical Laboratory Technology Department, Faculty of Appli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c378abfec4ed4e4183bda47b9c7e82ef
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Aldosari M., Fombonne E., Aldhalaan H., Ouda M., Elhag S., Alshammari H., Ghazal I., Alsaleh A., Alqadoumi T., Thomson R., Al Khasawneh M., Tolefat M., Alshaban F.
Validated screening and diagnostic tools for autism spectrum disorder for use in Arabic-speaking individuals are scarce. This study validated the Arabic version of the Social Communication Questionnaire. The total study sample included 206 children w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1664::792a45b712cacff167232d500b0ad071
https://hdl.handle.net/10576/14176
https://hdl.handle.net/10576/14176