Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Aktota A."'
Autor:
Ruslan E. Nurlybayev, Maratbek T. Zhuginissov, Zhanar O. Zhumadilova, Aidos A. Joldassov, Yelzhan S. Orynbekov, Aktota A. Murzagulova
Publikováno v:
Applied Sciences, Vol 12, Iss 7, p 3352 (2022)
This study aimed to identify the composition of ceramic mass for the manufacture of bricks with improved properties based on local loam using diatomite and bentonite clay. For the experiments, loam from the Almaty deposit (Kazakhstan) was applied as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4a97e5b22ae4accad25538927b92b00
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Murzagulova, Erzhan I. Kuldeyev, Yelzhan S. Orynbekov, Zulkhair A. Mansurov, Ruslan E. Nurlybayev, Zhanar O. Zhumadilova, Aktota A.
Publikováno v:
Water; Volume 15; Issue 12; Pages: 2231
This article examined the characteristics of zeolites from the Chankanai and Daubabinsk deposits. In the field of water treatment, the purpose of investigating natural zeolite from the Chankanai and Daubabinsk deposits as a sorbent presents new oppor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=multidiscipl::96340dd11b05852754b6142253ce40a8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Maira Sutyeyeva, Aktota Umbetova, Danna Naurzalina, Sabira Alimbekova, Asan Tuksanbayev, Marat Utepov
Publikováno v:
European Proceedings of Social and Behavioural Sciences.
Problem Statement: According to scientists and methodologists, technologies in the teacher’s work very soon will define by 80% a success, and individual excellence - 20%.Research Questions: Therefore, the actual problem is the task of mastering by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e86e1c2daeb1aac43b24b25200fa0b8b
https://doi.org/10.15405/epsbs.2015.08.14
https://doi.org/10.15405/epsbs.2015.08.14