Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"Akkaya, Recai"'
Autor:
Altun, Murat, Akkaya, Recai, Ülger, Tuğçe Kozaklı, Bozkurt, Işıl, Arslan, Çiğdem, Demir, Furkan
Publikováno v:
Bartin University Journal of Faculty of Education; Oct2024, Vol. 13 Issue 4, p955-971, 16p
Autor:
Teke, Bedirhan, Akkaya, Recai
Publikováno v:
Pedagogical Research; Jan2024, Vol. 9 Issue 1, p1-17, 17p
Publikováno v:
Bolu Abant Izzet Baysal University Journal of Faculty of Education / Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Dec2023, Vol. 23 Issue 4, p2254-2279, 26p
Publikováno v:
Technology, Innovation & Special Education Research Journal (TISER); Dec2023, Vol. 3 Issue 2, p170-206, 37p
Publikováno v:
Volume: 35, Issue: 3 669-698
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Uludag University Faculty of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Uludag University Faculty of Education
The aim of this study is to examine the effect of mathematics courses integrated with children’s literature on the problem-solving skills and strategies, the attitudes towards mathematical problem solving, the mathematical connection self-efficacy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aec6834ed6e05756ad099aeac6d9d052
http://hdl.handle.net/11452/31826
http://hdl.handle.net/11452/31826
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Okulda öğrenilen matematiği gerçek yaşama aktarabilme, matematiksel bilgiyi yaşamda kullanabilme ihtiyacı, matematik okuryazarlığı deyimini ön plana çıkarmıştır. Bu ihtiyacın karşılanması okullarda matematik okuryazarı öğrencil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::0e056c0f27fe818cbefbec81584a135c
http://hdl.handle.net/11452/27810
http://hdl.handle.net/11452/27810
Autor:
Memnun, Dilek Sezgin, Akkaya, Recai
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):1919-1923
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 1 66-88
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Bu tarama çalışmasında,sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik okuryazarlığı beceri düzeyleribelirlenerek, bu öğrencilerin matematik okuryazarlığına ilişkin hangi beceridüzeyi ile ilgili sorularda güçlük çektikleri tespit edil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::aa404f6225f4ee647f69c14c42369ff0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted/issue/40553/451551
https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted/issue/40553/451551