Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Akbulut Taş, Mükerrem"'
Autor:
Kesik, Sultan, Akbulut Taş, Mükerrem
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 45, Sayı 203 (2020)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 45, Sayı 203 (2020)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 45, Sayı 203 (2020)
The conceptual understanding related to being a citizen involves not only the explicit knowledge acquired through explicit instruction and course books but also the implicit, experiential knowledge acquired in socio-cultural and political environment
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::1ae35d7e05befa59eaff1155fafd32c7
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/8559
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/8559
Autor:
AKBULUT TAŞ, Mükerrem1 mtas@cu.edu.tr, KARATAŞ COŞKUN, Mahinur mahinurcoskun@gmail.com
Publikováno v:
Electronic Journal of Social Sciences. Spring2017, Vol. 16 Issue 61, p428-447. 20p.
Autor:
NERGİZ, Dilber, AKBULUT TAŞ, Mükerrem
Publikováno v:
Mersin University Journal of the Faculty of Education / Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Aug2021, Vol. 17 Issue 2, p232-252, 21p
Autor:
AKBULUT TAŞ, Mükerrem1 mukerremtas@gmail.com, KARATAŞ COŞKUN, Mahinur1
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Apr2014, Vol. 43 Issue 1, p19-38. 20p.
Autor:
AKBULUT TAŞ, Mükerrem
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 1 111-143
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’deki kavram yanılgılarıile ilgili çalışmaların tartışma, sonuç ve öneriler bölümünün kavramın içerikögeleri açısından incelenmesidir. Araştırmada, betimsel tarama modeli yöntemikullanılmı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::06d09c0f8706fae8f8ce3eae6e0b6bef
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/27642/291331
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eku/issue/27642/291331
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 541-583
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Araştırmada “bilişsel alanla” ilgili olan davranışsal amaç örneklerinin çeşitliliği değerlendirilmiştir. Üç öğretim elemanının katıldığı araştırmada veriler, nitel araştırma yöntemlerinden gözlem tekniği kullanılarak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b0b2847e982ec842ee05397b468fa881
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/26095/274966
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/26095/274966
Autor:
Akbulut Taş, Mükerrem
Bu çalışmada, kavram ve genelleme yapısının doğrudan öğretiminin ve örtük olarak öğrenilmesinin sınıflama ve açıklama davranışına, sınıflama ve açıklama davranışının kalıcılığına ve transferine etkisi araştırılmı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6646da873be66071fe4ee69b69a1c0e9
https://hdl.handle.net/20.500.12605/34879
https://hdl.handle.net/20.500.12605/34879
Autor:
Akbulut Taş, Mükerrem, Demır, Özden
Publikováno v:
Journal of Social Studies Education Research / Sosyal Bilgiler Eğitimi Araştırmaları Dergisi; Dec2011, Vol. 2 Issue 2, p60-95, 36p
Publikováno v:
Educational Administration: Theory & Practice; Fall2007, Issue 52, p511-545, 35p, 11 Charts
Autor:
İştemen, Sibel
Bu çalışmanın amacı; yedinci sınıf öğrencilerinin fiziksel ve kimyasal değişim kavramları ile ilgili sınıflama davranışlarını ve bu sınıflama davranışlarının fen bilimleri dersi akademik başarı düzeyi ve cinsiyet açısınd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f36b3e21f6235377a1d9e75af4e79d0b
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/124298
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/124298