Zobrazeno 1 - 10
of 62
pro vyhledávání: '"Akademik Öz-yeterlik"'
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi (2023)
Araştırmanın amacı lisans düzeyinde spor eğitimi alan öğrencilerin mental iyi oluşlarının akademik öz yeterliğe etkisini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, bir kamu üniversitesinde öğrenim görmekte olan 113’ü kadı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56154855d6464ba2922b70d674abd248
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 3 508-518
Journal of Higher Education and Science
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Journal of Higher Education and Science
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Bu araştırma, üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ile akademik öz yeterlik ve yalnızlık arasındaki ilişkinin ve etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipteki bu araştırma, Nisan
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 3 258-276
Gaziantep University Journal Of Sport Science
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Gaziantep University Journal Of Sport Science
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin rekreasyon fayda düzeyleri ile akademik öz-yeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama modeline göre yürütülmüştür. Araştırma grubu kolayda örnekleme
Publikováno v:
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi. 11:289-329
The first aim of the study was to examine the relationships among undergraduate students’ satisfaction with academic major choice, academic self-efficacy, academic locus of control, and attitudes towards cheating. Second, we investigated the mediat
Autor:
Tuncalı, Neriman
Bu araştırmada, öğretmen adaylarının bilişsel duygu düzenleme stratejileri ile akademik özyeterlikleri arasındaki ilişkinin çeşitli sosyodemografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Uludağ Üniversite
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::636e23fb3daf9829f5aaac03b23ad1b7
http://hdl.handle.net/11452/25662
http://hdl.handle.net/11452/25662
Autor:
Seçkin, Serap
Tez No: 767866 Bu araştırmada; beden eğitimi bölümünde öğrenim gören öğrencilerin genel ve akademik öz-yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmaya 201 gönüllü öğrenci katılmıştır. Çalışma genel ve ak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3145::afbbffcf057ba171a2ec13e55e4e63bb
https://hdl.handle.net/11492/7122
https://hdl.handle.net/11492/7122
ÖZ Giriş ve amaç: Günümüzde artan sosyal medya kullanımı ve sosyal ortamlardaki gelişmeleri kaçırma korkusu ile birlikte öğrencilerin akademik başarıları ve öz yeterlikleri de değişmektedir. Bu çalışmada, hemşirelik öğrencile
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4610::b74653e2af3deefeaad1ff3cf6019d7d
https://hdl.handle.net/20.500.12445/3134
https://hdl.handle.net/20.500.12445/3134
Autor:
ADAK, Sami, YÜKSEL, Mehmet Fatih
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 3 507-519
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin bazı demografik değişkenlere göre akademik öz yeterlik düzeyleri ile fiziksel aktivitelere katılımını engelleyen faktörleri incelemek ve aralarındaki ilişki durumunu araştırmaktır. Ara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ce5fb9eb76867722d7057f547f242ef5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bsd/issue/66415/985747
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bsd/issue/66415/985747
Autor:
Hüseyin Hüsnü Bahar
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 1, Pp 149-157 (2019)
Normal 0 21 false false false TR X-NONE X-NONE Arastirmanin amaci, sinif ogretmenligi programina kayitli olan ogrencilerin akademik oz-yeterlik alt olcek puanlarinin akademik basarilarinin anlamli bir yordayicisi olup olmadigini belirlemektir. Calism
Autor:
KILIÇ, Mehmet Yaşar
Publikováno v:
Volume: 24, Issue: 2 495-508
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
The aim of this study is to examine the relationship between pre-service teachers' academic self-efficacy levels and professional self-esteem. The research was conducted in accordance with the relational screening model. The working group consists of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::14f1f14d6aef4872f5eff6cfe321a9e6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akusosbil/issue/70527/942422
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akusosbil/issue/70527/942422