Zobrazeno 1 - 10
of 104
pro vyhledávání: '"Akıllı Tahta"'
Autor:
Osman Tayyar Çelik, Fatih Kaya
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 945-969 (2023)
Bu araştırmada, eğitim ortamlarında akıllı tahta kullanımına yönelik araştırmaları bibliyometrik yöntemlerle analiz ederek akıllı tahta ile ilgili araştırma alanının kavramsal yapısını ve eğilimlerini incelemek amaçlanmıştı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbfd24b13f9946aba3f18120abee7b40
Autor:
Yakup ALAN
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 694-707 (2020)
Türkçe öğretmenlerinin, Türkçe derslerinde akıllı tahta kullanımına yönelik görüşlerini tespit etmek amacıyla hazırlanan bu çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim kullanılmıştır. Araştırma, 2019 yılında 15 f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/909e43695efb440b8ac7f49140e67659
Autor:
Kıvanç Bozkuş, Mehmet Fatih Karacabey
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 33, Iss 1, Pp 17-32 (2019)
Araştırmanın amacı FATİH Projesi aracılığıyla eğitimde bilişim teknolojilerinin kullanımında gelinen noktayı proje koordinatörlerinin görüşlerine dayalı olarak belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2016-2017 eğitim-ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4c93ac85ee440079e269ddfa4663e61
Autor:
Öztürk, Mehmet Emin
Yüksek Lisans Tezi
Araştırmanın konusu, lise 11. Sınıf beşeri coğrafya konularının öğretiminde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısına etkisinin incelenmesidir. Günümüz koşullarında teknolojinin hayatımızdaki ö
Araştırmanın konusu, lise 11. Sınıf beşeri coğrafya konularının öğretiminde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısına etkisinin incelenmesidir. Günümüz koşullarında teknolojinin hayatımızdaki ö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::00a6c510cf92492f7b948adde8714a39
https://hdl.handle.net/20.500.12452/9881
https://hdl.handle.net/20.500.12452/9881
Autor:
Berna TATAROĞLU TAŞDAN
Publikováno v:
Issue: 52 724-743
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada amaç Türkiye’de matematik eğitiminde akıllı tahta kullanımını ele alan araştırmaları içerik analizi yöntemiyle incelemektir. Bu amaçla yapılan tarama sonucunda 36 araştırma belirlenmiştir. Araştırmalar; araştır
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91eea4ed4b940397ec2fda873b8ed108
https://doi.org/10.53444/deubefd.1007793
https://doi.org/10.53444/deubefd.1007793
Autor:
Keleş, Bekir Alperen, Durmaz, Ahmet
Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin akıllı tahtaların etkileşim özelliklerini kullanma düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemeyi amaçlayan bu araştırma, Kayseri ilinde bulunan ortaokullarda görev yapan Sosyal Bilgiler öğre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3070::709a1c9bb9c8c4c8b6d9b4eef7571b4e
http://hdl.handle.net/20.500.11787/7900
http://hdl.handle.net/20.500.11787/7900
Autor:
Zekeriya DEMETGÜL, Adnan BAKİ
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, Vol 11, Iss 1, Pp 91-127 (2020)
Mutlak değer ve mutlak değerli eşitsizlikler konusunun öğretim programında ve ders kitaplarında ele alınışı ve buna bağlı olarak öğretmenlerin konuyu öğretirken benimsedikleri kural temelli yaklaşım öğrencilerde konu ile ilgili
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::e83469afd59e80663a9e821034fcbd8c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/54035/333662?publisher=teh
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/54035/333662?publisher=teh
Autor:
Ahmet Şükrü ÖZDEMİR, Faruk EKİCİ
Publikováno v:
İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, Vol 1, Iss 2, Pp 162-176 (2011)
Bu araştırmada Akıllı Tahta Kullanımının İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına, Matematik Dersine Karşı Tutumlarına ve kalıcılığa etkisinin olup olmadığı incelenmiştir. Deneysel çalışmada deney ve ko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d72892d1d2c4166a60bd092d516c038
Autor:
Aykut Emre Bozdoğan, Ümit İlay Soylu
Publikováno v:
Volume: 2019, Issue: 13 15-29
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu araştırma fen bilimleri öğretmenlerinin, FATİH Projesi kapsamında okullara kurulan akıllı tahtanın kullanım durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. 2016-2017 eğitim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27f0cf2c0ae1c1372c8958aa75b32eb5
https://doi.org/10.46778/goputeb.590327
https://doi.org/10.46778/goputeb.590327
Autor:
SARUHAN, Serkan
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 1 121-138
Balkan Müzik ve Sanat Dergisi
Balkan Müzik ve Sanat Dergisi
Bu araştırma, Fatih Projesi kapsamında akıllı tahta kullanan öğretmenlerin akıllı tahta hakkındaki görüş ve beklentilerini ortaya koyarak mevcut durumu saptamak, akıllı tahtanın eğitim hayatına etkisini belirlemek ve sonuçları de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9fe9b55845d5ea911feb01a274619f5e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bmsd/issue/62357/881705
https://dergipark.org.tr/tr/pub/bmsd/issue/62357/881705