Zobrazeno 1 - 10
of 304
pro vyhledávání: '"Ajat Sudrajat"'
Publikováno v:
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 11, Iss 2, Pp 84-94 (2024)
Abstrack: Penelitian ini dilaksanakan atas dasar adanya dominasi penggunaan metode ceramah dan kurangnya penggunaan media dalam pembelajaran terkhusus materi ajar asam basa di sekolah menengah atas di kota Kisaran. Tujuan dari penelitian ini adalah u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c051ad332c26436e91d472a78580ecb4
Autor:
Adi Wibowo, Leni Sophia Heliani, Cecep Pratama, David Prambudi Sahara, Sri Widiyantoro, Dadan Ramdani, Mizan Bustanul Fuady Bisri, Ajat Sudrajat, Sidik Tri Wibowo, Satriawan Rasyid Purnama
Publikováno v:
Applied Computing and Geosciences, Vol 24, Iss , Pp 100194- (2024)
Detecting seismic events in real-time for prompt alerts and responses is a challenging task that requires accurately capturing P-wave arrivals. This task becomes even more challenging in regions like Indonesia, where widely spaced seismic stations ex
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86184132d28b46d594faae482d841cef
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 3 (2024)
Proses pembelajaran yang baik dapat terwujud apabila didukung oleh sumber belajar dan media pembelajaran yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui analisis kebutuhan E-Learning berbasis Google Classroom pada pembelajaran kimia d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6aa35fee4994ba3bff866de882812a4
Publikováno v:
JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), Vol 10, Iss 1 (2024)
Students' motivation during history learning processes in the classroom is influenced, among other factors, by teachers' innovation in teaching. However, there are still teachers who lack innovation, resulting in decreased motivation for students to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28d3447d9f4f4f5bb2e28af80734f965
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 2 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan rubrik asesmen kinerja untuk mengukur keterampilan konkret dan abstrak siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas pada Praktikum Titrasi Asam-Basa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ffdac7f8d13433093b208854fd4e6be
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 2 (2024)
Senyawa turunan alkana merupakan salah satu materi kimia yang dapat dibuat menarik untuk dipelajari, namun faktanya materi tersebut termasuk materi yang dianggap sulit oleh sebagian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ee307c3b81145b4b0a089ee01bfb853
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 2 (2024)
Penelitian ini bertujan untuk mendeskripsikan hasil analisis instrumen penilaian berbasis HOTS yang dapat digunakan dalam evaluasi hasil belajar siswa di semester genap kelas X SMA. Analisis hasil instrumen ini dilakukan berdasarkan tahapan kedua dan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87b350213c454d908e6661680dac8ada
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 7, Iss 5, Pp 1027-1036 (2023)
Every educational institution has the same goal to improve the quality of education. Teacher performance is one of the important factors in efforts to improve the quality of education, which can be influenced by academic supervision and organizationa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8aa86b798b974f74bc033112d452c77e
Publikováno v:
Tell-us Journal, Vol 9, Iss 2, Pp 314-328 (2023)
Lecturers can effectively teach students to write expository texts, specifically job application letters, using a genre-based approach. This instructional method enhances students' comprehension of text types, the schematic structure of the text, lin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/becaef0d86f74ff399e8cee10569ea04
Autor:
Khairunnisa Khairunnisa, Ajat Sudrajat
Publikováno v:
Pendipa, Vol 7, Iss 2, Pp 127-136 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk melaporkan hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen tes diagnostik five-tier pada materi laju reaksi dan mengidentifikasi tingkat miskonsepsi yang dialami siswa kelas XI IPA MAN 2 Model Medan pada konsep materi te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ac697b88c6d42c7be93ea9ee19f4731