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pro vyhledávání: '"Ait Saadi Bouras, Lydia"'
Autor:
Ait Saadi Bouras, Lydia, Amacher, Korine, Audigier, François, Ben-Amos, Avner, Bonafoux, Corinne, Boyer, Myriam, Bruter, Annie, Carrier, Peter, Chambarlhac, Vincent, Chartier, Anne-Marie, Chevalier, Jean-Pierre, Coquery-Vidrovitch, Catherine, Depaepe, Marc, Deyanova, Liliana, Facal, Ramón López, Fall, Amadou, García Pérez, Francisco F., González Monfort, Neus, Hanauer, Elizabeth, Handourtzel, Rémy, Heimberg, Charles, Henry, Jean-Robert, Joutard, Philippe, Kimourtzis, Panayiotis, Kokkinos, Giorgos, Lajtai, László, Lantheaume, Françoise, Lemonidou, Elli, Létourneau, Jocelyn, Lorcerie, Françoise, Loubes, Olivier, McAndrew, Marie, Merchán Iglesias, F. Javier, Neagu, Maria, Nussbaum, Luci, Oller i Freixa, Montserrat, Pages Blanch, Joan, Pineau, Pablo, Prost, Antoine, Ragaru, Nadège, Santisteban Fernández, Antoni, Terada, Torahiko, Thiesse, Anne-Marie, Valls Montés, Rafael, Vincent, Diane, Wirth, Laurent
Une vieille question, si nationale. « Et d’abord, l’école n’est pour rien dans la création de la nation française », affirme d’emblée Antoine Prost. Pourtant, en France, dès lors que la société et le pouvoir politique s’interrogent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::fdefbfe66736f22f636a25a616154ed6
http://books.openedition.org/enseditions/2310
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Autor:
Ait Saadi Bouras, Lydia
Le système éducatif algérien, héritier du système colonial français, a tenté de s’en démarquer dès les premières années de l’indépendance, en s’affirmant dans ce qui va être connu comme l’algérianisation de l’école. Le systè
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http://books.openedition.org/enseditions/2417
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