Zobrazeno 1 - 10
of 106
pro vyhledávání: '"Ahmet ERDOĞAN"'
Publikováno v:
Audiology Research, Vol 14, Iss 4, Pp 640-648 (2024)
Objective: This study’s objective was to identify the factors and impact of serums calcium 25-Hydroxy vitamin D, ferritin, uric acid, and sleeping disorders on benign paroxysmal positional vertigo (BPPV) patients. Methods: This is a case and contro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faa546a5fe12451f92f0e0d182c57975
Autor:
Ahmet ERDOĞAN
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 26, Iss 2, Pp 726-761 (2024)
ÖZ:Bu çalışma 16. Yüzyılın ikinci yarısında, Osmanlı Devleti’nde uygulanan cezaları ve cezalandırma yöntemlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Ceza kavramı insanlık tarihi kadar eskidir. Cezalandırma hakkı, devletlerin ilk orta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05de5adbed6f4adebe52e98293abbd50
Autor:
Ahmet Erdoğan, Muhammet Tibet Sığırcı
Publikováno v:
Applied Sciences, Vol 14, Iss 3, p 1103 (2024)
Stenter machines are used to remove moisture from fabrics produced in the textile industry. Following the drying process, the cooling process, which is applied to fabrics using injector channels, is conducted in the last section of a stenter machine,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15ae51d716a649c085c087beed341a51
Autor:
Ahmet Erdoğan, Ahmet Öksüz
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 4, Iss 1, Pp 158-181 (2022)
Bu çalışmanın amacı, 1900-1940 seneleri arasındaki ortaokul matematik ders kitaplarının öğrenme-öğretme süreci bakımından günümüz ortaokul matematik ders kitapları ile mukayesesi neticesinde benzerlik ve farklılıklarını tespit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccff545217514d7bb184355b3f83c34e
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 2, Pp 715-732 (2021)
Bu araştırmada, matematik dersi öğretim programında vurgulanan “kök değerlere” ortaöğretim 9. sınıf matematik ders kitaplarında ne sıklıkta ve düzeyde yer verildiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araşt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18a73ccab4464566958c3435804bc822
Autor:
İbrahim Çetin, Ahmet Erdoğan
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 5, Iss 1, Pp 50-62 (2018)
The aim of this study is to develop a valid and reliable measurement tool that can be used to determine the technological pedagogical content knowledge efficiency of mathematics teacher candidates. The study was conducted with 453 elementary and seco
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80706abf9949498ab9b26cb51aa25a06
Publikováno v:
Bioscience Journal, Vol 35, Iss 3 (2019)
Specific microbiological parameters and the presence of Salmonella spp. were investigated in 72 chicken meat samples (36 wings and 36 drumsticks) collected from markets and butcher shops. The specific microbiological parameters were determined using
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5d6dc9831304ea9a1a064479e9989ef
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 17, Pp 509-517 (2007)
Bu araştırmada, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Bölümlerinde okumakta olan 286 son sınıf öğrencilerinin okul uygulamalarıile ilgili doyumlarınıyordayıcıfaktörler incelenmiştir. Veri toplama aracıolarak Aksu ve D
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff00eaa029bb484c9e7fe2ca8e94b7fb
Publikováno v:
International Journal of Hydrogen Energy. 48:11775-11789
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89c9f1f4714807193a14917f8fb381cf
https://doi.org/10.1016/j.ijhydene.2022.12.071
https://doi.org/10.1016/j.ijhydene.2022.12.071
Autor:
Selva Büşra TURAN, Ahmet ERDOĞAN
Publikováno v:
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning.
The aim of this study is to examine the projects prepared by prospective secondary school mathematics teachers using Scratch for the learning outcomes in the Mathematics Course Curriculum (Secondary School 5th, 6th, 7th, and 8th grades) in terms of t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe53eb3f0519265ced1c583c30ca0f96
https://doi.org/10.51535/tell.1250651
https://doi.org/10.51535/tell.1250651