Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Ahmet BACANAK"'
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 1, Iss 4, Pp 71-29 (2003)
Fen öğretiminin en temel amacı, fen okuryazarı bireylerin yetiştirilmesidir. Bu yeterlik, öğrencilere Fen-Teknoloji-Toplum (FTT) eğitimiyle kazandırılmaktadır. Bu eğitimin en önemli amacı, bireylere; yüksek seviyeli düşünme, yüksek
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6f0ddee2d784c7198e3446c92cf0506
Publikováno v:
Issue: 40
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu arastirmanin amaci istasyon tekniginin ogrencilerin matematik dersi akademik basarilarina etkisini ve teknige ait ogrenci goruslerini belirlemektir. Arastirmanin calisma grubunu 2015-2016 egitim–ogretim yilinda Giresun Il merkezinde bulunan bir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::13d9ef95047bb52bf65fc072b4b42735
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/26849/282347
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/26849/282347
The Effect of Station Technique on Students' Academic Achievement in Mathematics and Students' Views
Bu araştırmanın amacı istasyon tekniğinin öğrencilerin matematik dersi akademik başarılarına etkisini ve tekniğe ait öğrenci görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Giresun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4608::e9da7ee045f969998c435a51119a976b
https://hdl.handle.net/20.500.12450/292
https://hdl.handle.net/20.500.12450/292
Publikováno v:
Journal of Turkish Science Education. 12
The concept of entrepreneurship is a relatively recent concept introduced into educational programs and educational literature and the current study was conducted to determine the entrepreneurship characteristics possessed by pre-service teachers who
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::98921a9e8ebb6cb6d3aa4ac9b59b6ece
https://doi.org/10.12973/tused.10147a
https://doi.org/10.12973/tused.10147a
Autor:
Ayşegül Celep, Ahmet Bacanak
Bu çalışma fen bilimlerinde yüksek lisans yapan fen bilimleri öğretmenlerinin bilimsel süreç becerileri ve bu becerilerin kazandırılması hakkındaki görüşlerini almak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada nitel araştırma des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4608::1d3b0e84b1594d718f4bd8833c9d55cc
https://hdl.handle.net/20.500.12450/57
https://hdl.handle.net/20.500.12450/57
Autor:
Ahmet Bacanak
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 6., 7. ve 8. sınıf fen ve teknoloji dersinin öğrencilerin girişimcilik becerileri üzerine etkisine dair fen ve teknoloji öğretmenlerin görüşlerini ortaya koymaktır. Bu çalışmada olgu bilim yönte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4608::48be9b5d13082f472a5e77cc70f2c3ba
https://hdl.handle.net/20.500.12450/198
https://hdl.handle.net/20.500.12450/198
Bu çalışmada Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Proje Tabanlı Öğretim Yöntemi (PTÖY) ile ilgili ihtiyaçlarının demografik özelliklerine göre nasıl bir dağılım gösterdiği nitel bir perspektiften ele alınmaya çalışılmıştır.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4608::d8b29a98ca4ce2114f48a68c9d48ca4c
https://hdl.handle.net/20.500.12450/215
https://hdl.handle.net/20.500.12450/215
Bu çalışma öğretmen adaylarının çevre sorunlarına karşı duyarlılıklarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesinin farklı bölümlerinde öğrenim gören 118’i erkek, 117’sı bay
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4608::9069c37e9efc924796aa06b74d24a934
https://hdl.handle.net/20.500.12450/43
https://hdl.handle.net/20.500.12450/43
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA) -- OCT 29-31, 2010 -- Amer Univ, Cairo, EGYPT WOS: 000298553200212 The aim of the present study is to determine self-assessment state of primary school teachers about their basic t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fc787b3569393c5610837702033d27c
https://hdl.handle.net/20.500.12450/1637
https://hdl.handle.net/20.500.12450/1637