Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"Ahmed, Emtiaz"'
Autor:
Ahmed, Emtiaz, Masud, Mostafa Kamal, Komatineni, Prathyusha, Dey, Shuvashis, Lobb, Richard, Hossain, Md Shahriar A., Möller, Andreas, Yamauchi, Yusuke, Sina, Abu Ali Ibn, Trau, Matt
Publikováno v:
In Biosensors and Bioelectronics 1 April 2024 249
Autor:
Ahmed, Emtiaz Rony
According to the TIMSS 2015 international study findings, students who enjoy learning mathematics a lot scored much higher (average 61 points) than the students who do not enjoy it a lot. Enjoying learning mathematics is one of the indicators of the
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kabir, Mamun, Ahmed, Emtiaz, Hossain, Biplob, Alam, Masud, Ahmed, Shahnawaz, Taniuchi, Mami, Gilchrist, Carol A., Houpt, Eric R., Faruque, A. S. G., Petri, William A., Haque, Rashidul
Publikováno v:
Clinical Infectious Diseases, 2018 Dec . 67(12), 1897-1903.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26573824
Autor:
Steiner, Kevin L., Ahmed, Shahnawaz, Gilchrist, Carol A., Burkey, Cecelia, Cook, Heather, Ma, Jennie Z., Korpe, Poonum S., Ahmed, Emtiaz, Alam, Masud, Kabir, Mamun, Tofail, Fahmida, Ahmed, Tahmeed, Haque, Rashidul, Petri, William A., Faruque, Abu S. G.
Publikováno v:
Clinical Infectious Diseases, 2018 Nov 01. 67(9), 1347-1355.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26526783
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Gilchrist, Carol A., Cotton, James A., Burkey, Cecelia, Arju, Tuhinur, Gilmartin, Allissia, Lin, Ye, Ahmed, Emtiaz, Steiner, Kevin, Alam, Masud, Ahmed, Shahnawaz, Robinson, Guy, Zaman, Sultan Uz, Kabir, Mamun, Sanders, Mandy, Chalmers, Rachel M., Ahmed, Tahmeed, Ma, Jennie Z., Haque, Rashidul, Faruque, Abu S. G., Berriman, Matthew, Petri, William A.
Publikováno v:
The Journal of Infectious Diseases, 2018 Jul . 218(2), 259-264.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26495445
Publikováno v:
Asian Journal of Peacebuilding; Nov2023, Vol. 11 Issue 2, p257-278, 22p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.