Výsledky vyhledávání

IMPLEMENTASI METODE K-MEANS CLUSTERING UNTUK PENGELOMPOKAN KELAS BERDASARKAN PEMAHAMAN SISWA PADA BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA SASCHIO BANYUWANGI

Autor: Ahmad Ghozy, Febriana Santi Wahyuni, Sentot Achmadi

Publikováno v: JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika). 6:1072-1077

Bimbingan belajar adalah proses bantuan kepada murid dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi di dalam kehidupanya agar mendapatkan pendidikan yang sesuai dengan kemampuanya dan membantu murid untuk menentukan cara yang efektif dan fleksibel dalam

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b45d9e654f6bb08b5e6ac9bfb490be58
https://doi.org/10.36040/jati.v6i2.5450

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání